简介：摘要：随着“双减”政策的推进，初中体育教学面临新的挑战。接下来本文从问题出发，提出基于“双减”政策的初中体育高效课堂构建策略。基于此，教师可以积极的通过创新内容形式，提高学生兴趣，以及统筹校内外场地资源，完善体育场地建设，旨在在双减的背景下构建更为高效的初中体育课堂，突出学生主体地位，促进身心健康全面发展。
简介：摘要：立德树人是教育的根本任务，教育是为了培养品德高尚的人才，这也让德育在教学中的重要性得到充分凸显。体育是小学教育阶段的重要学科之一，也是培养学生道德品质的有效途径。因此，小学体育教师在教学中不仅要讲解体育知识和技能，还应当落实育人职责，在合适的时机开展德育工作。同时，教师还应当重视细节，发挥自身的榜样作用，为学生树立学习的榜样，从而促进学生的综合发展。
基于“双减”政策的初中体育高效课堂构建
新课标背景下小学体育“以体促德”的实践探究
