简介:摘要:在新课改教学背景下,政府教学部门要求全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程。对于农村语文教学来说提供了重要的教学目标。对此本文以小学语文为例,分析现阶段小学语文教学中的问题,根据问题提出解决策略。
简介:摘要:小学语文中,包含着多种多样的教学环节,课后作业的设计就是其中之一。很多小学语文教师往往会忽视课后作业的设计,使得学生只是形式化的完成作业,不能有效地发挥课后作业的作用。应对这种现象,小学语文教师就应该进行教学的革新,重视多样性的课后作业的设计,让学生具有完成课后作业的积极性,使得学生取得良好的知识学习效果,提升学生的语文水平。
新课程改革下的农村小学语文教学存在的问题与对策
探究设计多样性小学语文作业的方法