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基于中职历史核心素养的教学探究
作者：
邱小忠
学科：
文化科学
>
教育学
创建时间：2021-12-16
出处：
《教学与研究》
2021年第28期
机构：湖北黄石艺术学校 435000
简介：
摘要：基于中职学生开展学科教育的过程中，老师们必须抓住学科的核心，才能更好的利用学科教育学生。在这篇文章当中，主要针对中职历史核心素养的教学为中心，探究教学方式。
标签：
中职历史
核心素养
教学策略
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基于中职历史核心素养的教学探究
基于中职历史核心素养的教学探究
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