简介:摘要:核心素养提出备受关注,对于教学要培养哪些方面品质和能力进行阐述与说明,对课程教学具有指导性,也是落实素质目标的主要措施。核心素养包含两个方面,一个是关键能力,另外一个是必备品格,课程教学中贯彻这两个方面培养要求,可促进学生终身发展,也能使其在将来适应社会发展,促进成才。基于此,以下对小学英语核心素养中文化意识的培养策略进行了探讨,以供参考。
简介:摘要:故事对小学生而言有着较强的吸引力,以故事为主题开展英语教学活动能够充分激发学生的学习热情,将注意力集中在学习内容之上,同时提升其对知识的探索欲望、锻炼思维能力,实现英语素养的提升,符合新课改背景下对小学生英语学习的要求。
小学英语核心素养中文化意识的培养探析
以故事为主题的小学英语教学方法运用