简介：摘要：核心素养提出备受关注，对于教学要培养哪些方面品质和能力进行阐述与说明，对课程教学具有指导性，也是落实素质目标的主要措施。核心素养包含两个方面，一个是关键能力，另外一个是必备品格，课程教学中贯彻这两个方面培养要求，可促进学生终身发展，也能使其在将来适应社会发展，促进成才。基于此，以下对小学英语核心素养中文化意识的培养策略进行了探讨，以供参考。
简介：摘要：故事对小学生而言有着较强的吸引力，以故事为主题开展英语教学活动能够充分激发学生的学习热情，将注意力集中在学习内容之上，同时提升其对知识的探索欲望、锻炼思维能力，实现英语素养的提升，符合新课改背景下对小学生英语学习的要求。
小学英语核心素养中文化意识的培养探析
以故事为主题的小学英语教学方法运用
