简介:摘要信息素养的培育过程同时也是创新思维的培养过程,两者共存互动、相得益彰,对培养学生的科研能力、创新能力具有重要作用。信息素养作为终身学习的基础和促进因素,它是所有学科的学习都需要的。那可以从培养学生对信息的掌握与运用,自学习惯的养成与信息和各学科的整合上来培养学生的信息意识。
培养学生信息素养的有效途径