简介：摘要：随着我国推进小学课程改革，一些新的教学形式不断涌现，为我们的教学提供了更多的选择。在这其中，微课以其简短、主题突出、成果简化、多样传播的特点备受教师青睐，在小学英语的教学中也应用普遍，应用效果也十分显著。为继续推进微课的教学实践，需要我们总结归纳教学经验和整合教材，优化微课的课堂教学效果，使微课更好的发挥辅助作用，为小学英语的教学增加助力。

简介：摘要：从小学科学传统教学模式来看，普遍侧重理论学习，忽略以实践操作为主的实验教学，也就不利于学生实践动手能力的培养。随着新课改的不断深入，对小学科学模拟实验教学提出了更高的要求，基于此，本文将结合笔者实践教学经验，对小学科学实验教学有效性的提升进行探讨，以期望能够提升小学科学的教学效率与质量。 

简介：摘要课堂教学改革也是与时俱进的，有什么教改理念，就有什么样的课堂。如今，在“学为中心”的背景下，语文课堂要实现华丽转身。本文将从三“本”的角度出发，论述实现高效语文课堂教学的具体措施。

简介：我们生活的世界，纵看是历史，横看是社会。故历史教育，实即服务于我们生活与人生的教育。人民教育出版社历史室与本刊编辑部合办的专栏“人教走廊”，亦即“借助历史进行人生教育的走廊”，旨在围绕人教版历史教科书。用全新的理念、开阔的视野、鲜活的思想、有效的办法。来解析内容、设计教学、实施课程、反思教学、评估学习……“人教走廊”应是多姿多彩的，编、读、教、学诸方同仁，漫步其中。撰稿参与。阅读思考，交流协商，互动互助，广益教学，对理解历史、感悟人生、服务生活发生积极作用，乃专栏之最大愿望矣。