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  • 简介:摘 要:数学教育能够严重影响到学生今后个人素质以及学习习惯的形成,而小学是学生开展学习以及接受教育的基础时期,同时小学也是培养学生具备自主学习能力的最佳时期。因此,小学数学教师需要改变目前数学教学现状,以创新的视角出发提升学生学习积极性,以此带动学生自主学习习惯的形成。本文从目前小学数学实际教学情况出发,提出了教师如何在课堂教学过程中有效培养学生自主学习能力的策略。

  • 标签: 小学数学教学 自主学习能力 培育策略