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打造灵动的初中道德与法治课堂

作者：郝丰荣
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2019-05-15
出处：《创新人才教育》 2019年第5期
机构：重庆市礼嘉中学校郝丰荣401122

简介：摘要灵动的道德与法治课堂，需要师生双方的努力，教师要有创新意识，创造性地组织好教学，精选案例，精彩四十分钟，提升学生学习的幸福感、获得感，才能主动地参与学习。
标签：师生灵动创新

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