简介:【摘要】 本文将英语学习活动观贯彻到高中英语词汇学习活动中,结合具体课例,分别从语境的创设、活动导入、词汇的输入、输出以及课堂评价等几个方面进行了词汇学习活动的设计。
简介: 摘要:高等教育基于立德树人根本任务,加大学生理想信念教育,积极培育和践行社会主义核心价值观,是高校人才培养的本质要求。高等教育阶段是大学生世界观、人生观、价值观形成的关键节点。高校要从要加强课堂教学思想引领、强化实践拓展和志愿服务、搞好宿舍文化建设、做好典型榜样示范,丰富教育形式,拓宽教育渠道,完善教育措施,引导学生的价值观念,达到潜移默化、润物无声的效果。
基于英语学习活动观的高中英语词汇学习活动设计
在学生管理中践行社会主义核心价值观的研究