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  • 简介:摘要 :随着新课改的深入,在学科教学中培养学生的核心素养成为了当前的主要教学目标,这就需要学科教学更具有效性。基于此,本文结合实际教学,就新课改背景下如何提高高中数学教学有效性展开了研究,旨在以此提升高中数学教学的质量,并为相关教学活动的开展提供借鉴。

  • 标签: 新课改 高中数学教学 有效性