简介：摘要：河南是中华文明的重要发源地，深厚的文化底蕴滋养一代又一代中原儿女，也留下内涵丰富、生命力鲜活的红色文化资源。在“大思政”格局下，将河南红色文化融入师范生养成教育，是课程思政建设的重要内容，更是师范生在河南红色文化熏陶下自主生成高品质的师德素养和人文素质的重要方式。基于此，本文从分析河南红色文化融入师范生养成教育的现状入手，重在探索河南红色文化融入师范生养成教育的有效路径，为培育优质师范生提供参考和建议。
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