简介：摘要：在“互联网+”时代，初中数学教师利用互联网技术和个性化教学平台，实现针对每个学生不同程度、不同学习方式的个性化教学。根据学生的学习兴趣、能力和进展，提供定制化的学习资源和学习路径，帮助学生充分发挥自身潜力。
简介：
“互联网+”下开展初中数学教学的措施研究
数学教学中应渗透应用意识
