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  • 简介:摘 要:向学生布置了作业后,批改与反馈两个环节是使作业产生预期教育效果的关键。当下,在作业批改与反馈环节存在着时效性、普遍性、指导性得不到保障的问题。对此,建议教师注意几个作业批改与反馈的保障措施:精心作业设计、注意个性教育、优化反馈渠道。

  • 标签: 初中 数学 作业批改 反馈 保障