简介：摘要论证式教学策略是当前国际科学教育研究的热点之一。它通过将论证活动引入课堂,让学生经历类似科学家的评价资料、提出主张、为主张进行辩驳等过程,从而培养学生科学的思维方式。从论证的概念出发,综述了论证式教学策略的提出与发展、现状以及论证式教学的步骤,并对论证式教学策略在中学生物学教学改革中的作用进行了展望。
简介：目的：为了全面了解华池县城区集居而儿童健康状况,促进和保证儿童健康成长。方法：以普查的形式,对华池县城区3所幼儿园儿童健康进行检查,结果进行统计分析。结果：实际检查1069人,检查率96.1%;查出儿童患病例数559人,患病儿童477人,患病率44.6%。结论：儿童患病率较高,要做好儿童的健康教育和管理,提高儿童健康水平。
初中生物论证式教学策略初探
华池县城区集居儿童健康状况调查分析
