学科分类
/ 1
1 个结果
  • 简介:摘要:当前,信息技术融入课堂已成为不可逆转的发展趋势。新冠疫情笼罩下,中学美术课堂由线下转为线上,本文总结了中学美术在防疫主题创作和在线课堂教学中的经验,剖析了基于“学习通”的混合教学模式对教学活动的影响,并提出后疫情时代,混合教学模式对提升美术课堂的启发。

  • 标签: 新冠疫情 美术教学 在线课堂 混合教学