简介：摘要：班主任在德育工作中扮演着重要的角色，而激励策略则是提升学生积极参与和发展潜能的关键。基于此，接下来本文探究了激励策略在初中班主任德育工作中的应用方法，通过设计合理的激励机制，促使学生更好地发展自己的个性和能力，实现全面素质教育的目标。

简介：摘要：感恩是一种从内心产生的思想意识，是对自己的亲人和曾经帮助过自己的人的认同与感激之情，感恩对于培育个人向善意识和建设和谐社会具有重要意义。初中是学生形成价值观念和行为习惯的关键阶段，教师要重视思想品德教育，但在过去教育中存在感恩教育缺失或教育不佳的问题，一些学生从小被娇生惯养，感恩意识不强，影响学生今后的成长。感恩教育要从小抓起，在初中思想品德教育中落实感恩教育的举措包括：创设生动情境，讲述感恩故事；结合同学友谊，认识感恩价值；组织实践活动，深入体验感恩；布置课后任务，培养感恩品格。教师通过落实以上的相关策略，能够有效提高感恩教育的有效性。

简介：【摘要】目的：研究手术室护理管理时应用PDCA循环模式的效果。方法：分别于2020年1月—2020年6月未实施PDCA循环模式时与2020年7月—2020年12月本院实施PDCA循环模式后选取本院相同的手术室护理人员15名，对比分析PDCA循环模式实施前后手术室护理质量评分与手术室满意度。结果：相较于实施前，实施后手术室护理质量评分明显更高（P＜0.05）。实施前手术室满意率（60.00%）明显高于对照组（93.33%）（P＜0.05）。结论：在手术室护理管理中，实施PDCA循环模式效果理想，可提升护理质量及医护人员满意度，推广可行性较高。