首页 > 《中国教工》 > 2022年10期 > 浅谈初中思想品德教育中的感恩教育

浅谈初中思想品德教育中的感恩教育

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：感恩是一种从内心产生的思想意识，是对自己的亲人和曾经帮助过自己的人的认同与感激之情，感恩对于培育个人向善意识和建设和谐社会具有重要意义。初中是学生形成价值观念和行为习惯的关键阶段，教师要重视思想品德教育，但在过去教育中存在感恩教育缺失或教育不佳的问题，一些学生从小被娇生惯养，感恩意识不强，影响学生今后的成长。感恩教育要从小抓起，在初中思想品德教育中落实感恩教育的举措包括：创设生动情境，讲述感恩故事；结合同学友谊，认识感恩价值；组织实践活动，深入体验感恩；布置课后任务，培养感恩品格。教师通过落实以上的相关策略，能够有效提高感恩教育的有效性。

DOI wjvy0k2kj7/6415898

作者郭风云

机构地区广东惠州惠阳泰雅实验学校初中部,广东惠州 516213

出处《中国教工》 2022年10期

关键词初中思想品德感恩教育感恩故事感恩价值感恩实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）