简介：【摘要】随着信息技术的飞速发展，多媒体技术在教育领域的应用日益广泛。对于中职信息技术教学而言，多媒体技术不仅能够丰富教学手段，提高教学效果，还能够激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。本文基于多媒体条件对中职信息技术教学进行探究。

简介：摘要:在幼儿园进行艺术活动一方面是培养幼儿艺术领域的能力，另一方面也是培养幼儿的综合素养，因此在幼儿园阶段的艺术活动教育是培养幼儿发展的重要渠道。目前,为提升幼儿们对艺术游戏活动的兴趣和能力,幼儿老师们需要充分运用当前多种多样的信息技术,积极促进课堂艺术教学手段的数字化革新,通过这种教学模式让幼儿们通过课堂的艺术活动获得了美术素质的极大提升。也因此,老师们需要认真结合具体的艺术教学活动手段进行教育逻辑,并反思在不同过程阶段中信息化教学资源的具体使用方式。

简介：摘要：对于即将上小学的幼儿,我们应该如何帮助他们进行幼小衔接呢?本文针对教学案例——《万能工匠》户外游戏进行研究分析。首先展示的是为什么要选择《万能工匠》来进行幼小实践，其次对课程实践进行了观察与记录，进行反思与讨论。最后针对该幼小衔接课程提出相关建议，即注重以人为本，启发引导幼儿思维为主。

简介：美国农村教师队伍问题一直是困扰美国农村教育发展的关键因素,主要表现在师资不足、高质量教师偏少、教学困境多样化、教育机制不健全和流动率高,流失严重等五各方面。为此,美国政府和社会多方面制定了科学化的应对措施,以保证农村学校能够招聘、留住和进一步提高充足的教师队伍。美国政府在农村教师队伍科学化建设方面的经验对于我国农村教师队伍的建设可以提供重要的启示。