简介:摘要:在当前的高中英语教学中,应当将如何突出学生的主体性作为一项关键性的研究和实践课题,加强探索和尝试,一方面要深入认识到高中英语课堂教学中学生主体性的概念和意义,客观剖析既往高中英语教学中存在的问题,另一方面要基于学生的主体性,科学地改进、优化教学策略,以提升教学成效,促进学生实现更好的学习、成长与发展。基于此,对基于学生主体性的高中英语课堂教学进行研究,以供参考。
基于学生主体性的高中英语课堂教学分析