简介：[摘要]：经皮冠状动脉介入（percutaneous coronary intervention，PCI）术后双联抗栓治疗能有效减少支架内血栓形成，显著降低了缺血事件的发生的同时，但会增加了消化道出血的风险。经皮冠状动脉介入术后发生消化道出血是否需要停用抗栓药物，停用后是否需要恢复以及何时恢复抗栓治疗，目前尚无统一观点。现结合最新研究进展和相关指南，就PCI术后合并消化道出血的抗栓治疗策略进行阐述。

简介：摘要：伴随着新课改的不断深入，教育教学方式也发生了重大变革，一些新方法和新策略逐步改变了学生的学习方式，促使他们真正成为了课堂的主人。高中化学学科是学习实验物质变化和能量变化的学科，具有一定的科学性和探究性，因此，有部分学生的学习主动性不高。当信息技术衍生出微课教学模式以后，很多教师都尝试应用微课进行了教学改革和创新，高中化学教师也不例外。当高中化学知识通过微课视频呈现在学生面前后，学生可以通过观看视频的形式获取知识，也可以通过借助微课视频对探究化学知识产生兴趣，因此，微课教学成为了化学课堂中应用频率较高的一种教学模式，取得的教学成绩也较为理想。

简介：摘要：化学学科在高中学习中的重要程度不断提高，而化学是一门需要动手的学科，不仅需要学生有学习能力，还要求学生有较好的动手能力。随着对学生综合素养的要求不断提高，对于化学实验教学来说，高中化学教师也应该结合当下最新形势，进行相应的创新。在高中化学的实际教学中，教师要结合相关理论，促进学生综合能力的提高，从而达到事半功倍的效果。基于此，对高中化学实验教学的问题与对策进行研究，仅供参考。