简介：摘要提升初中数学教学有效性是重要教学内容。初中数学教师应当结合先进教学理念，在教学实践中不断完善自身的教学策略。从学生的心理特征入手，善于创设各种教学情境，激活学生的学习兴趣；懂得运用如小组合作学习一样的科学教学方法，发挥自身的诱导职能，发挥学生的主体作用，实现课堂教师、学生、文本三者之间的有效对话，最终达到提升教学有效性的教学目标。
浅谈提升初中数学课堂教学有效性的策略
