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  • 简介:摘要:生活化教学是当前新课程改革的重要内容,生活化教学模式以课堂为主体结合日常生活、社会实践使学生在学习中得到良好锻炼,使学生在学习过程中感受生活和感知社会,适应社会发展。在中小学德育课程教学中以培养学生良好爱国主义精神、思想道德品质等作为目标,渗透生活化教学理念,体现学生主体性,引导学生关注生活和社会,辅助学生形成正确的人生观、世界观和价值观。

  • 标签: 生活化教学 中小学 德育课程
  • 简介:摘要 目的 分析PBL教学模式在综合医院儿科实习同学临床带教中的应用效果。方法 选取2019年度和2020年度儿科实习学生各20名作为观察对象, 其中2019年度学生采用常规教学法, 2020年度学生采用PBL教学模式, 对2个年度儿科实习学生学习效果进行对比。结果 2020年度学生理论知识、思维能力、自学能力、实践能力评分均高于2019年度 (P

  • 标签: PBL教学模式 儿科 实习带教 应用