简介：摘要：阅读教学中的“真问题”，是相对于课堂教学中那些零碎的、肤浅的、学生活动时间短暂的应答式假问题而言的，它是指对课文阅读教学过程能起引导作用、支撑作用，能从整体参与性上引发学生思考、讨论、理解、品析、创造的重要的提问或问题。高中语文阅读教学是培养学生阅读能力的一个关键，也是提高学生语文素质的—个关键。它重在实现文化的传承与理解，审美鉴赏与创造，思维的发展与提升，语言的建构与运用。
浅谈语文阅读教学中的真问题设置
