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  • 简介:摘要:随着信息化技术的快速发展,教育的信息化特征越发显著。在教学的各个环节中均有所改变,通过将微课程与电工电子实验教学两者相融合,学生能够更容易接受和学习新事物,能够更有条理地处理问题。在新型的电工电子教学模式下,需要充分结合多媒体技术手段,将电工电子的知识生动的展现出来。本文主要阐述电工电子实验教学与微课程结合的必然性、教学原则以及主要应用策略。

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