简介：【摘要】：社会的快速发展使人们更加关注自身的综合素养，也因此对教学质量提出了更的要求。新课程标准对高中生物学教学进行了一系列的创新与改革，在理论知识的教学中巧炒地渗透了生命观念，让学生真正认识到生命的价值，使其更加懂得尊重生命、珍惜生命的意义。文章探索了生命观念的意义，并提出了几点宁城县宁城蒙古族中学高中生物学教学中培育学生生命观念的措施。
简介：摘要：随着教育改革的不断深入，小学数学教学逐渐从传统的知识传授转向对学生自主学习能力的培养。本文旨在探讨小学数学教学中培养学生自主学习能力的有效策略，通过理论分析和具体案例相结合，提出三个具体的策略，以期为提高小学数学教学质量提供参考。
核心素养下高中生物学教学中的生命观念培养策略
小学数学教学中培养学生自主学习能力的策略
