简介：摘要：幼儿的社会性往往是在现实生活中发展起来的，因此，在对幼儿进行德育时，教师应避免说教，而要将德育和幼儿的生活结合起来，培养幼儿形成良好品德，促进幼儿健康成长。
幼儿园生活化德育体系的构建与实施
