简介：摘要：基于数字化教学，在新课标背景下的小学语文教学，教师要注重教授学生非连续性文本阅读方法，以此提高学生独立阅读能力，使之能够根据内容填空，结合图表和材料内容分析比较和判断正误，从而得出结论，作出合理评价。阅读方法包括：教授图表阅读方法，指导基本阅读方法；巧妙勾连阅读写作，加深学生理解运用；拓展材料阅读样文本，全面提高阅读能力；组织课外实践活动，创作非连续性文本。教师实施数字化教学，能有效达成非连续性文本阅读教学目标。

简介：摘要：在新课标指引下，阅读在语文学科教学中地位得以提升，符合学生教育需求，突出阅读教学的重要地位，以达到高质量教学目的。本文关于阅读高效教学的探索进行研究，基于阅读教学的重要性，从几方面入手着重探讨了新课标下小学语文阅读教学的主要策略，以供相关教师参考。

简介：摘要：随着我国教育体系的不断改革发展，核心素养的培养成为了当前高中语文教学阶段的重要任务，其更加注重对于学生自身学习能力以及综合能力的培养。在高中语文教学开展过程中，可以通过利用整本书阅读教学的方法来有效地培养学生们的核心素养，使得其能够养成更好的阅读习惯，促进其阅读能力的快速提升。本文通过对我国当前高中语文教学过程中整本书阅读教学方法的实际探究，分析了当前该方法应用过程中存在的一些问题，并提出了相应的解决措施。

简介：摘要随着社会的飞速发展，电子装置越来越趋向于复杂化。在这种趋势下，人们对电子装置的要求越来越高。当前，可靠性高、速度快、消耗功率小和成本低等特点，已成为现代社会对电子元器件的新需要。电子元器件常指电器、仪表等设备的零部件。电子系统一般由数量众多的电子元器件组成，由电子元器件进行串联来保证电子系统的稳定运行。其中，只要有一个电子元器件受到性能和环境等因素的影响，就会影响整个电子系统的可靠运行。因此，电子系统中电子原件的稳定性和可靠性尤为重要。