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  • 简介:摘要:近年来,生活化教学越来越受到重视,这种教学模式强调将课程内容与现实生活相结合,引导学生运用所学知识解决实际问题,把生活实际融入道德与法治课程教学中。生活化教学作为一种新型教学模式,将学科知识与生活结合,能够促进教学改革,提高道德与法治课堂教学质量。文章探讨生活化教学的内涵,提出在初中道德与法治课堂上实施生活化教学的途径,以期提升教学质量,满足学生的学习需求。

  • 标签: 生活化教学 初中道德与法治课程 策略
  • 简介:摘要目的探析强直性脊柱炎患者实施补肾壮骨方加减治疗的临床效果。方法对我院2017年2月至2017年12月收治的80例强直性脊柱炎患者进行分组研究,根据随机数表法分为参照组与试验组,每组40例。参照组患者给予柳氮磺胺吡啶肠溶片治疗,试验组患者给予补肾壮骨方加减治疗,比较两组患者的临床疗效及不良反应发生情况。结果试验组患者临床总有效率为92.5%,显著高于参照组患者的72.5%(P<0.05)。试验组患者不良反应发生率为7.5%,显著低于参照组患者的25.0%(P<0.05)。结论强直性脊柱炎患者实施补肾壮骨方加减治疗的临床效果显著,且不良反应发生率低,值得临床推广与应用。

  • 标签: 强直性脊柱炎 补肾壮骨方 临床效果