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共 3 个结果

利用数字化实验培养高中学生化学核心素养的研究

作者：陈业荣
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-05-06
出处：《教学与研究》 2021年第3期
机构：钦州市第三中学

简介：【摘要】数字化实验是指用传感器、数据采集器、计算机及相应软件进行的实验，能够采集真实实验过程中各种物理量的数据，记录、分析、呈现，进而得出实验结论。21世纪初，数字实验被引入中国。它在帮助教师优化实验教学、实现三维目标、提高学生科学探究能力和培养学生科学素养方面发挥着重要作用。
标签：

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高中化学在生活中的应用

作者：陈业荣
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2018-11-21
出处：《素质教育》 2018年第11期
机构：广西钦州市第三中学535000

简介：摘要化学是研究物质以及其组成元素的一门学科，是我们认识宏观世界的微观变量不可或缺的一门学科。高中化学对生活中常见常用的现象进行了化学本质的研究。
标签：高中化学化学生活化学作用

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高中化学教学中学生科学素养的培养

作者：陈业荣
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2018-04-14
出处：《教育学文摘》 2018年第4期
机构：广西钦州市第三中学535000

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