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利用数字化实验培养高中学生化学核心素养的研究

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摘要【摘要】数字化实验是指用传感器、数据采集器、计算机及相应软件进行的实验，能够采集真实实验过程中各种物理量的数据，记录、分析、呈现，进而得出实验结论。21世纪初，数字实验被引入中国。它在帮助教师优化实验教学、实现三维目标、提高学生科学探究能力和培养学生科学素养方面发挥着重要作用。

DOI ojz6y80ed5/5173122

作者陈业荣

机构地区钦州市第三中学

出处《教学与研究》 2021年03期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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