简介：【摘要】目的：探究替硝唑合剂治疗牙体牙髓病的临床效果和安全性。方法：选取我院口腔科2019年1月～2020年1月期间治疗的牙体牙髓病患者122例，其中61例患者采用甲醛甲酚进行填充，为对照组；另外61例患者采用替硝唑合剂进行填充，为观察组。比较分析两组患者的临床疗效、语言功能、咀嚼功能以及不良反应发生率。结果：经治疗后，观察组临床有效率、语言功能、咀嚼功能等均高于对照组，其不良反应发生率低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：对牙体牙髓病患者采用替硝唑合剂进行治疗具有显著的临床效果，有利于提高患者的语言功能和咀嚼功能，且安全性可靠，值得临床进一步推广使用。

简介：城市自建立之初就是通过街道空间来彰显其品性。伟大的街道创造伟大的城市。传统中国城市街道空间以自然主义、等级主义和人本主义的伦理精神造就了许多伟大的城市。当代都市生活日益普遍化、精致化和审美化,街道空间却相反,其文化精神、场所精神与空间正义的缺失,使它失去了滋养与培育人们精神的功能。美丽城市与美丽中国的建设,应该从美丽街道建设着手,构筑立足传统、引领时代精神的文化街道空间,立足绿色、共享理念的“后人本主义”街道空间,立足协调发展理念的公平公正街道空间,是街道空间最内在也最根本的伦理建构和价值目标。

简介：居住是一个富含伦理的价值话题,亦即居住是关乎人类所展开的一切生存活动与有人生和社会意义的价值实践。居住伦理则为人们在居住生活中反映出来的,对个体的人格和人生塑造、人际交往和社会风尚有着直接影响的价值观念系统,以及居住生活应当遵循的基本行为规范和良序美俗。当代中国的居住问题日益突显,居住伦理研究以伦理道德视角关注居住生活,对于提升人们的幸福生活指数与家园认同感,均具有重要的意义和价值。居住伦理研究有四个基本的思维视野即居住伦理的历史学阐释,居住伦理的空间学研究,居住伦理的社会学研究和居住伦理的批判重建研究。

简介：目的探讨急性有机磷农药中毒抢救过程中二次洗胃的疗效。方法对2008年1月-2013年1月收治的120例急性有机磷农药中毒患者进行单次洗胃和二次洗胃疗效对比。结果二次洗胃患者的存活率为95．6％，单次洗胃患者的的存活率为90．4％；二次洗胃患者的胆碱酯酶活力恢复时间为（8．0±1．2）d，单次洗胃患者的胆碱酯酶活力恢复时间为（10．0±1．4）d；二次洗胃患者的住院时间为（11．0±2．1）d，单次洗胃患者的住院时间为（15．0±2．9）d。结论在急性有机磷农药中毒急救过程中，进行二次洗胃的疗效明显优于单次洗胃。

简介：目的探讨延续护理干预对慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者生活质量的影响。方法2011年1月-2012年1月收治的COPD患者125例，随机分为实验组65例和对照组60例。对照纽实施常规出院指导，实验组出院后实施延续护理干预。实验前后进行肺功能检测。包括用力肺活量（FVC）、第一秒用力呼气客积（FEVl）等指标，并应用生活质量（QOL）调查表对2组患者生活质量进行评分和比较。结果干预后实验组第一秒用力呼吸容积占预计值白分比（FEVl％）为（83．61±．95），高于对照组（75．71±5．31），干预后实验组第一秒用力呼气容积占用力肺活量百分比（FEVl／FVC）为（77．53±4．48），高于对照组（68．94±4．48）；QOL评分总分及各维度评分干预后实验组均高于对照组。差异均有统计学意又（p〈0．05）。结论延续护理有助于改善患者肺功能，提高其生活质量。

简介：初中阶段的英语教学是英语初级阶段的教学。也就是语言基本技能,语言知识、话题范围、学习技巧和学习方法的教学。其中语言知识包括词汇、语法、说话方式的学习。因此,语法知识的讲解也是必不可少的。然而,由于现在的英语教学是强调培养学生的言语能力,也就是侧重于学生交际能力的培养,教师的任务就是在课堂教学中带领学生进行大量的语言交际的实践活动,其主要内容大致包括,介绍自己互相介绍、问候,告