简介：摘要：本文通过探讨小情景教学法在小学数学课堂中的应用，旨在提升教学实效性，促进学生数学学习兴趣和能力的发展。首先介绍了小情景教学法的概念和特点，接着探讨了其在小学数学课堂实践的运用情况和所遭遇的挑战。接着提出了采用小情景教学法的策略和方法，包括教学设计、教师角色转变、学习资源的选择与利用等方面。最后总结了小情景教学法在提升小学数学课堂实效性方面的成效和未来的发展方向。

简介：摘要：目的 探讨急性重症病毒性心肌炎（ASVMI）患者的护理效果。方法 选取2023年1月至2024年1月期间，在我院收治的60例ASVMI患者，随机分为观察组和对照组（各30例）。对照组患者使用常规护理流程，观察组实施个性化综合护理。随后比较两组患者的基本指标数据。结果 观察组患者的临床症状改善时间、心功能恢复时间均短于对照组（P<0.05）；观察组患者的并发症发生率以及护理满意度明显优于对照组（P<0.05）。结论 对ASVMI患者实施综合护理的模式，能够改善患者的临床症状，值得推广。

简介：

简介：摘要：目的：探究优质护理模式在冠心病心绞痛患者治疗过程中的作用效果。方法：取2020年1月-2022年6月我院收治的120例冠心病心绞痛患者作为此次的调查对象，采用随机性的分组方式，将这120例患者分为实验组和参照组，60例/组。向实验组患者施加实验干预，采用优质护理模式，同时另外60例参照组不施加任何干预。对比两组病例治疗效果和满意度情况。结果：结果显示实验组患者，治疗有效率更高且对我院的服务满意率也更高（P<0.01）。结论：在对冠心病心绞痛患者护理中，提高了患者对护理工作的满意率和对我院的认可度。

简介：摘要：建设项目招投标阶段是施工合同拟定和签订的起始阶段。建设项目通过招投标活动确立承包人并订立合同，其流程的多个环节和关键点都可能面临一系列的合同风险。本文从工程建设项目招投标阶段入手，对可能存在的合同风险进行探讨和分析，并提出了相应的防范策略，旨在提高企业合同风险防范、管理水平与获益能力。

简介：摘要：在当前双减政策下，初中语文教学中要注重落实课后服务，并与微主题相互结合，从而使得课后服务能够得以顺利的落实。通过微主题的融入，能够为课后服务的开展提供更加丰富的内容，引导学生在课后服务中有所收获，促进学生综合素质的发展。为此，在当前双减政策下，初中语文教学中要能够在基于知识内容以及学生实际的基础上，设计多样化的课后服务，并在明确微主题的基础上，保障课后服务的顺利落实，优化教育教学效果。本文重点阐述双减政策下初中语文课后服务与微主题的结合路径，进而促进学生文学素养的提升。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，跨学科理念逐渐成为教育领域的热门话题。在小学数学教学中，综合与实践项目式教学作为一种创新的教学方式，为培养学生的数学素养和跨学科综合能力提供了有效途径。本研究旨在探讨跨学科理念下小学数学综合与实践项目式教学的有效实施策略，以期为提高小学数学教学质量、培养学生的创新能力和实践能力提供有益参考。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：水利工程的可持续发展至关重要，涉及水资源管理、生态保护、节约利用、水污染治理与国际合作等多方面。创新是推动可持续发展的关键，包括先进监测技术、多层次管理体系等。生态保护与修复策略通过建立生态保护区和规划中注重生态优先原则来保护水生态系统。水资源节约利用需要科技与管理创新，建立水资源定价机制，形成社会共识。水污染治理与水质保护通过加强废水治理、建设污水处理设施等手段实现。国际合作与共赢强调与邻国合作、参与国际组织、推动全球水资源治理。这些策略将为全球水资源可持续利用提供指导，促进水利工程在科技、管理、国际协作等方面取得更大突破，确保水资源的可持续发展。

简介：

简介：摘要：智能路由技术在提升5G网络服务质量中的关键作用。它提到智能路由不仅可以动态调整流量、优化服务质量，还与网络切片技术密切相关，为不同应用和服务创建专用网络，提高资源利用效率。此外，它还指出了智能路由与边缘计算的结合，使得数据能够更快速地得以处理，从而降低了延迟。着重探讨了量子智能路由技术。它介绍了智能路由技术背后基于量子计算的原理和概念，并阐明了量子比特的叠加和纠缠对智能路由的作用。通过讨论智能路由在流量管理、网络切片和边缘计算方面的关键作用，说明了智能路由技术在提升5G网络服务质量中的核心要素。

简介：

简介：摘要：目的  本文主要探究老年偏头痛患者采用自我效能护理干预方案对生活质量、自我效能改善效果的影响。方法  随机选取我院2022年1月-2023年5月收录的88例老年偏头痛患者作为研究对象，依据抽签法将患者均等分为44例对照组（常规护理干预）、44例实验组（自我效能护理模式），对比两组患者偏头痛发作次数、护理前后生活质量评分、自我效能评分等指标。结果  偏头痛发作次数：护理前实验组指标数值显著低于对照组（P＜0.05），生活质量评分、自我效能评分：护理前两组患者指标数值无明显差异（P＞0.05），护理后两组患者指标数值差异明显（P＜0.05）。结论  老年偏头痛患者采取自我效能护理干预模式，可以有效降低偏头痛发作次数，改善患者生活质量、自我效能感，促进病情康复。

简介：摘要：随着我国现代化建设的发展，促进了城市化建设的快速发展，在高层建筑施工的过程当中，大体积混凝土施工是非常重要的一个施工组成部分，施工质量直接影响了高层建筑整体的质量。大体积混凝土施工有着较好的抗压能力，能为高层建筑后续投入使用中提供良好的稳定性、安全性和可靠性。但是在高层建筑大体积混凝土施工当中，经常会出现一些裂缝、病害等问题，所以需要对其施工质量进行严格控制，对施工的各项环节严格把关。文章主要围绕着高层建筑大体积混凝土施工为探讨核心，首先分析了大体积混凝土的施工特点，以及以往高层建筑大体积混凝土存在的施工质量问题，最后提出了质量控制措施。

简介：摘要：近些年，教学体制和教学内容都在不断的改革。随着新课程标准对小学语文学科核心素养的要求越来越高，为了更好地提高学生学习效率，教师们就需要通过有效地方式来帮助学生实现自主探究能力的提升。习作是小学阶段培养小学生创新思维和创新能力的重要手段之一，同时也可以激发出学生的写作兴趣与热情。小学语文习作应当在精准教学的基础上进行高效课堂构建，从而使得学生养成良好的作文习惯以及写作方法，为其今后的发展打下坚实的基础。本文就小学语文习作教学精准课堂搭建策略展开简要分析，提出相应的优化措施，以期能够有效推动小学语文习作课堂教学水平的整体提升，促进小学生综合素质全面发展。

简介：摘要   课题中的“学生课堂新发展”指的是在教师精心组织下，学生能积极参与课堂学习，这与核心素养中“学会学习”培养相符合。其二，课题中“巧用微视频拍摄”，是指通过微视频拍摄拓展上课的维度，学生的学习就从“三维空间”拓展到课外时间“四维空间”，提高科学课堂教学有效性。因此，我积极实践，分别从“改进--书本原有实验”、“拓展--学生课外实验”角度研究我的课题。

简介：摘要：目的：探讨急性脑梗死患者血清胱抑素C与凝血功能检验的价值。方法：选择医院收治急性脑梗死患者以及接收的健康体检者各40例，均检测血清胱抑素C以及凝血功能指标（纤维蛋白原、凝血酶原时间），比较两组水平，另将脑梗死患者分为进展型与完全型两个亚组，比较两组检测指标水平。结果：急性脑梗死患者血清胱抑素C（1.56±0.29）mg/L、纤维蛋白（3.25±0.84）g/L，大于对照组；凝血酶原时间（16.58±4.17）s，小于健康体检组（P

简介：摘要：在当今全球化的时代背景下，英语作为国际通用语言的地位日益重要。因此，本论文旨在探讨在核心素养背景下小学英语教学的路径，以提升学生综合素质和学习能力。