简介：【摘要】：随着课程体系的改革和实施，我国的教育教学方式也发生了变化。道德与法治课程能够更好地升华学生内心，规范学生个人行为，让学生树立正确的世界观、人生观和价值观，因此，道德与法治教师更应该不断提升自我教学水平，顺应时代的发展，采用互动式教学，从而拉近与学生的距离，真正做到让学生成为课堂的主人，从而来提升学生参与到课堂当中的兴趣，提升道德与法治教学质量，促进学生的全身心发展，推动中国教育的发展。本文从互动式教学的意义出发，探讨了应用途径，主要提出了在初中德育中运用多媒体互动教学、建立群体协作的平台，激发群体交往的积极性，庭审模拟交流，创设问题进行探究等方面的对策，以期提高教学实效。

简介：摘要：进入新时代后，我国发展日新月异，随着各行各业的发展，建筑业也进入了蓬勃发展的阶段，因此对于工程的造价管理也提出了新要求。面对新的挑战，只有科学应用、综合管理建筑工程造价，才能最大程度地控制建筑成本，在保证工程质量的前提下实现建筑业的经济和社会效益。工程造价管理在促进工程经济效益方面的作用日益突出，同时也推动了建筑业的快速发展。本文通过对建筑工程造价管理的重要性分析，思考目前建设工程造价管理中面临的问题，提出优化工程造价管理管理的改进措施。

简介：摘要：目的：探讨脊柱骨科护理中常见并发症的预防及中西医结合护理策略，以提高护理质量，减轻患者痛苦。方法：回顾性分析2018年1月-2020年12月我院脊柱骨科收治的500例患者的临床资料，根据护理方法将其分为观察组和对照组，每组250例。观察组采用中西医结合护理策略，对照组采用常规护理方法。比较两组并发症发生率、护理满意度及康复情况。结果：观察组患者并发症发生率显著低于对照组（P<0.05），护理满意度明显高于对照组（P<0.05），康复情况优于组（P<0.05）。结论：采用中西医结合护理策略可有效预防脊柱骨科患者并发症，提高护理质量和患者满意度，促进患者康复。

简介：摘要：目的：探讨中西医结合护理在脊柱手术中的应用及其对患者术后恢复的影响。方法:将120例脊柱手术患者随机分为实验组和对照组,每组60例。实验组采用中西医结合护理,对照组采用常规西医护理。比较两组患者术后疼痛程度、术后并发症发生率、术后功能恢复情况等指标。结果:实验组患者术后疼痛程度明显低于对照组,术后并发症发生率明显低于对照组,术后功能恢复情况明显优于对照组。结论:中西医结合护理在脊柱手术中应用效果显著,值得推广。

简介：摘要：目的：探讨脊柱骨科护理中常见并发症的预防及中西医结合护理策略，以提高护理质量，减轻患者痛苦。方法：回顾性分析2018年1月-2020年12月我院脊柱骨科收治的500例患者的临床资料，根据护理方法将其分为观察组和对照组，每组250例。观察组采用中西医结合护理策略，对照组采用常规护理方法。比较两组并发症发生率、护理满意度及康复情况。结果：观察组患者并发症发生率显著低于对照组（P<0.05），护理满意度明显高于对照组（P<0.05），康复情况优于组（P<0.05）。结论：采用中西医结合护理策略可有效预防脊柱骨科患者并发症，提高护理质量和患者满意度，促进患者康复。

简介：摘要：目的：评价老年脑梗死吞咽障碍患者实施早期康复护理的运用效果。方法：样本收录时间：2022.05～2023.05，研究样本为本院就诊60例老年脑梗死吞咽障碍患者，分层随机化分组（n=30），对照组常规护理；实验组早期康复护理干预。探讨患者吞咽障碍恢复评分；自我效能感评分；护理满意度。结果：实施护理后，实验组对比对照组患者，研究数据具有积极的改善趋势，（P<0.05）。结论：老年脑梗死吞咽障碍患者实施早期康复护理后，可进一步稳定患者病情状况，改善吞咽功能，有较好临床推广意义。

简介：摘要：目的：分析综合护理服务模式改善慢性胃炎及消化性溃疡患者生活质量水平的效果。方法：研究样本限定为在院接受医疗干预的慢性胃炎及消化性溃疡患者共计100例；研究时间选录为2022年3月到2023年9月；基于护理方案分组，分析综合护理服务模式的护理价值。结果：干预组满意度占比优于对照组（P＜0.05）；干预组心理状态评分较之对照组占优（P＜0.05）；干预组生活质量评分较之对照组占优（P＜0.05）。讨论：综合护理服务模式可进一步促进慢性胃炎及消化性溃疡患者康复效率的进一步提升，优化心理状态，促进生活质量提升，有重要的应用价值。

简介：摘要：在园林景观建设过程中种植的园林景观，是贴合城市基本环境的。城市化进程的加快，整个城市中的绿色环境被大量破坏，呈现出的是钢筋林立的高楼大厦，这样的城市环境缺乏了自然清新的色彩。为了让城市建设更添美感，具有生态特色，就需要做好园林景观施工，配合现代城市设计的建筑，灵活地借助绿化种植施工技术，在整体园林景观中呈现出协调统一的景观构成，让人们感受到城市的良好氛围。城市整体环境的美化，除了外部环境之外，还有内在环境。绿化种植在园林绿化中的应用，可以实现人和自然的和谐发展，让城市的综合建设在绿色可持续背景下得到不断的完善。文中对绿化种植施工技术在园林景观施工中的应用进行了分析。

简介：摘要：地标性教学资源是指具有地域特色和局限的教学素材，教师比较容易从生活生产实际中获取，而学生对这些素材也很熟悉。将地标性资源与生物课程巧妙嵌合，创设合理情景，进行大单元概念教学，培养学生的学科素养，最终做到生物生活化、课堂情景化、概念整体化、作业趣味化。

简介：摘要：随着教育的持续推进，人们越来越关注学生的心理健康。在现实的教育中，由于小学生的年纪较小，心理还处于不成熟的阶段。因此，为了引导学生培养一个健康的心理，相关教师要关注学生的心理健康，融入多方面积极向上的教学管理内容，促进学生全面发展，进而成为社会所需求的应用型人才。本文针对小学生的心理健康教育展开分析，并提出一些可参考性的策略。

简介：摘要：素质教育要求教育不仅仅是教会学生知识，更重要的是对学生各方面的能力的培养，让学生把学到的知识真正的转变成技能来武装学生的头脑。在小学音乐教学中，教授学生音乐知识是音乐学习的基础，更重要的是对小学生进行音乐素养的培养，提高小学生的音乐审美能力，让小学生在音乐学习的过程中身心都能得到音乐的熏陶。

简介：摘要：音乐作为人们情感抒发以及情感交流与表达的形式之一，对人们的综合素质发展有着积极的推动作用。小学生通过音乐的学习可以缓解学习过程中产生的压力，促进小学生学习的良性循环以及良性发展，对小学生的审美以及情绪的发展起着良好的导向作用。根据小学生的年龄段特点，小学生有着很强的活泼好动性，因此，小学音乐教师将音乐游戏法应用到小学音乐的教学中来，有助于提高小学生的音乐学习质量以及音乐学习效率。基于此，本文章对小学音乐教学中音乐游戏应用进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：深度学习理念下，小学英语单元整体教学要以学生的学习特点为基础，贴合实际的教学情景，让学生在具体的教学情景中完善英语知识体系，增强英语学识。本文以深度教学为背景，研究小学英语的整体教学路径，从而增强小学英语的教学效率和教学质量。

简介：摘要目的探讨食管癌术后新发房颤的危险因素，构建风险预测模型，并对其有效性进行评价。方法收集淮安第一医院食管外科2019年12月至2022年4月期间收治的1 509例行食管癌手术患者的临床资料，根据术后是否新发房颤分为两层，每层按7∶3比例随机划分为训练集和测试集。在训练集人群中，采用多因素logistic回归方法建立预测模型，绘制预测模型列线图，绘制ROC曲线及校正曲线，评价预测模型的区分能力和校准能力。测试集人群用于验证预测模型。结果1 509例患者中男1 067例(70.71%)，女442例(20.29%)；年龄41~91岁，平均(68.76±7.15)岁。术后新发房颤247例(16.4%)，未新发房颤1 262例(83.6%)。训练集1 039例(68.9%)，应用多因素logistic回归模型分析结果显示，年龄、性别、体质量指数(BMI)、肺部感染、使用有创呼吸机、胸腔积液需要额外引流是术后新发房颤的影响因素。训练集预测模型ROC曲线下面积AUC为0.775(95%CI：0.737~0.812，P<0.001)，提示模型预测区分能力较高。校正曲线及Hosmer-Lemeshow检验结果P＝0.796，提示模型预测能力的一致性好。测试集470例(31.1%)，将上述预测模型带入测试集人群中，结果显示预测模型ROC曲线下面积AUC为0.773(95%CI：0.719~0.826，P<0.001)，提示预测模型在测试集人群中仍具有较高的区分能力。结论年龄、性别、BMI、肺部感染、使用有创呼吸机、胸腔积液需要额外引流是术后新发房颤的重要影响因素。通过构建临床预测模型，及时预测、预防和管理术后房颤有利于提高食管癌术后患者的预后质量。

简介：摘要:当前,由于市场经济高速发展,建材行业面对竞争日益剧烈,部分建筑施工公司基于各自利益考虑,在建筑施工中未能严格以施工合同做为基础,加之对建筑施工产品质量和安全性未能得到重视,给施工质量造成很大负面影响,使施工水平无法提高,妨碍建筑施工公司自身发展。所以,为了增强施工企业的市场竞争力,就应该把核心内容放在质量和进度方面,根据施工企业实际状况,真正地把质量和进度的控制策略落在实处,以提高施工企业的自身效益。

简介：【摘要】课堂提问是教师在教学过程中最为常用的一种教学手段，同时也是一种较为基本的教学方式。有效的课堂提问不仅能够强化学生的思维能力，更能帮助教师及时掌握学生的学习动态，教师课堂提问的质量与课堂教学质量永远呈正比趋势，只有教师自身具备良好的提问能力，才能切实展现课堂提问的重要价值。基于此，本文就小学数学课堂问题设计有效性展开深入研究，并为广大小学数学教师提供几点建议，以供参考。

简介：摘要目的：明确配戴角膜塑形镜（OK镜）后对单眼近视性屈光参差儿童对侧眼近视进展的影响及其相关因素。方法：回顾性研究。收集2017年至2020年间在温州医科大学附属眼视光医院因单眼近视初次验配OK镜或单光框架眼镜的屈光参差[双眼等效球镜度（SE）差值≥1.00 D]儿童，年龄8~13岁，近视眼的SE为-4.00~-0.75 D，随访时间为1年。根据屈光状态和矫正方式分为：OK镜组50例，其中配戴OK镜眼为OK-近视眼组，未配戴OK镜的非近视眼为OK-非近视眼组；单光框架眼镜组（SP组）54例，其中近视眼为SP-近视眼组，非近视眼为SP-非近视眼组。分析戴镜前及戴镜1年后的双眼眼轴长度、双眼眼轴差值及角膜曲率平坦轴（Kf）等参数的变化。采用配对t检验和多元线性回归分析进行数据分析。结果：①眼轴变化：戴镜1年后，OK-近视眼组与OK-非近视眼组的眼轴分别增长了（0.13±0.19）mm、（0.43±0.25）mm，二者差异有统计学意义（t=-6.50，P<0.001）；SP-近视眼组与SP-非近视眼组的眼轴分别增长了（0.33±0.19）mm、（0.27±0.22）mm，二者差异无统计学意义。OK-近视眼组眼轴增长明显慢于SP-近视眼组(β=-0.11，P=0.006)，OK-非近视眼组眼轴增长明显快于SP-非近视眼组(β=0.16，P=0.001)。OK-非近视眼组眼轴增长量（）与年龄（X）呈负相关：=-0.104X+1.564（R2=0.27，P<0.001）。②双眼眼轴差值变化：OK镜组双眼眼轴差值由基线时的（1.06±0.41）mm减少至（0.77±0.46）mm，差异有统计学意义（t=6.65，P<0.001）。SP组双眼眼轴差值由基线时的（0.81±0.34）mm变为（0.87±0.35）mm，差异无统计学意义。③角膜曲率：OK-近视眼组基线平坦子午线上的Kf （42.42±1.30）D被压平坦至（40.73±1.33）D，二者差异有统计学意义（t=12.76，P<0.001），OK-非近视眼组基线Kf（42.31±1.30）D变平坦至（42.18±1.27）D，二者差异有统计学意义（t=3.08，P=0.003）。而SP-近视眼组、SP-非近视眼组的基线Kf与戴镜1年后的Kf相比均无明显变化。结论：配戴OK镜能有效控制单眼近视性屈光参差儿童近视眼眼轴增长，但对于年龄较小患者可能反而会加速对侧非近视眼的近视进展，且年龄越小，近视进展速度越快。

简介：摘要目的探讨社区脑卒中患者躯体快感缺失、社会快感缺失、自我怜悯和创伤后应激障碍之间的相关性。方法选取2019年1月至2020年1月深圳市罗湖区社区脑卒中患者198例作为研究对象，调查其躯体快感缺失、社会快感缺失、自我怜悯及创伤后应激障碍。结果社区脑卒中患者躯体快感缺失得分为(43.22±3.22)分、社会快感缺失得分为(28.52±3.14)分、自我怜悯得分为(84.45±6.42)分、伤后应激障碍得分为(60.82±6.35)分。Pearson相关性分析可得，社区脑卒中患者自我怜悯与创伤后应激障碍呈显著负相关(P<0.01)。通过路径分析，社区脑卒中患者自我怜悯对创伤后应激障碍的直接效应为-0.439，总效应为-0.590，躯体快感缺失中介效应为-0.082，社会快感缺失的中介效应为-0.069。结论社区脑卒中患者自我怜悯水平越高，创伤后应激障碍则越低，同时社区脑卒中患者躯体快感缺失、社会快感缺失在自我怜悯与创伤后应激障碍中起到中介效应。

简介：摘要：随着电力电子技术、信息技术和互联网技术的不断发展，智能电网建设也早已从原本的概念阶段慢慢过渡到了实践环节，各种各样类型智能化设备的充分运用，确实为整个电力系统本身的运行监控工作或者是调控工作带来了良好的支持，还让电网具有的自动化水平获得了明显的提升[1]。然而在对智能电网进行建设的环节中，相关人员却无视了电力工程技术的合理应用，这就导致智能电网的建设工作面对着重重的阻碍和困难。而且，智能化技术与电力工程技术是无法分割的共同体，只有达成双方的融合应用，才可以真正达成智能电网的实际建设目标。

简介：【摘要】小学阶段是学生数学基本活动经验积累的关键时期，数学基本活动经验对知识的理解和消化都极为重要。因此，教师需要合理设计教学方案，用更多适合孩子身心发展而且多元化的方式和评价体系来设计数学活动，使学生的数学活动基本经验得到有效积累。