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  • 简介:摘要:近年来,随着我国教育事业的不断改革与创新,在教学中对教师提出了更高的要求。初中化学作为初中基础教育的一部分,要改变传统的教学观念,优化创新教学模式,提升化学课堂的互动性,优化学生的化学探究能力。要利用“小组合作”课堂教学模式提升学生的课堂参与度,提升学生的自主学习能力,实现化学知识的有效学习。

  • 标签: 初中化学教学 小组合作学习 现状及策略
  • 简介:摘要目的探讨甲硝唑联合雌激素治疗萎缩性阴道炎的临床疗效。方法选择2012年4月—2014年10月之间我院收治的100例萎缩性阴道炎患者,将其随机均分为两组。除每日常规清理外,治疗对照组时仅给予复方甲硝唑栓剂,治疗观察组时则采用甲硝唑联合雌激素的方式,观察两组患者的不良反应发生情况与临床疗效。结果观察组未发生任何不良反应,对照组3例发生灼痛,1例白带异常,3例阴道瘙痒,不良反应发生率为14.0%,大于观察组,P<0.05,差异显著,具有统计学意义;对照组的痊愈率为26.0%,总有效率为86.0%,均小于观察组(痊愈率62.0%,总有效率100.0%)P<0.05,差异显著,具有统计学意义。结论治疗萎缩性阴道炎时采用甲硝唑联合雌激素的方式能获得理想的临床疗效,可对患者阴道的pH值进行有效中和,使雌激素水平得到调节,且能抑制白带异常、阴道瘙痒,抑制细菌,值得推广。

  • 标签: 临床疗效 萎缩性阴道炎 雌激素 甲硝唑