简介:摘要:教师培训是促进教师专业成长、提升教师队伍素质的重要途径,教师培训的质量不仅关系到教师自身的专业成长与发展,更关系着当前教育改革的成败。培训需求分析是整个培训管理活动中最重要的一个环节,它决定着培训能否应对正确的目标,影响到能否制定具有针对性、实效性和科学性的培训方案,最终对培训的有效性高低起着重要作用。为此,我们采用自编的教师培训调查问卷,对在职公办中小学教师培训需求问题进行了抽样调查,并访谈了其中的参训教师。
简介: 摘要:教师继续教育培训是教育事业非常重要的工程,科学、高效地施工是培训者追求的最高境界。本文从五个方面对教师继续教育培训进行研究,提出符合实际的教师继续教育培训的策略。