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皮亚杰游戏理论对体育教学的启示

作者：陈吉雨
学科：文化科学 > 体育学
创建时间：2018-10-20
出处：《体育风尚》 2018年第10期

简介：本文主要对儿童在每一认知阶段该与游戏的发展相适应、在游戏中学习知识或技能、通过游戏提高儿童体育学习兴趣、让学生在体育课中主动、自发的探索等进行了论述。
标签：皮亚杰游戏理论体育教学

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