简介：摘要：随着新课程教育改革的发展，对于历史教学目标有了新的要求，需要帮助学生养成科学的品质与能力，进而提升学生的历史核心素养，对于历史事件中所蕴含的价值与知识有正确的认知。学生历史核心素养的培养，直接体现了学生对三观，同时对于培养学生的历史思维能力与人文素养来说起 着非常重要的促进作用，能够积极、正面地面对未来的生活与学习。
历史教学对学生历史核心素养的培养
