简介：摘要：本文以自然拼读理论为基础，研究了小学英语课程设计与教学策略。通过分析自然拼读理论在英语学习中的应用，探讨了如何在小学英语课程中融入自然拼读理念，并提出了相应的教学策略。研究结果表明，基于自然拼读理论的小学英语课程设计和教学策略能够提高学生的英语学习效果，增强他们的英语拼读能力。

简介：摘要：幼小衔接是教育体系中非常重要的一环，它对幼儿未来的发展有很大的影响。然而，只有家、园、校三方合作，才可以将幼小衔接工作充分做好，教师要意识到家长在幼儿教育中所占据的重要地位，获取家长的理解和支持，为幼儿的终身发展奠定基础。基于此，本文将从以下几个方面出发，详细阐述家、园、校互动教育模式下的幼小衔接策略，以期能够为相关教育工作者提供一些必要的参考。

简介：摘要：随着城市人口的不断增加，城市土地资源越发紧张。为了满足城市发展的需求，提高土地资源利用率，建设高层建筑是重要举措。在实际应用过程中，玻璃幕墙设计被广泛应用于各种高层建筑中，不仅具有一定的美观性，还能有效发挥其各种作用，包括隔热、防晒等等。然而在实际应用过程中，建筑玻璃幕墙设计方法还存在一定的不足之处，在一定程度上影响玻璃幕墙的整体质量，所以本文对此进行了深入研究。

简介：摘要：随着素质教育的不断推进，在当前小学英语教学课堂中，教师要改变传统课堂教学模式中的不足之处以及弊端，全面了解学生当前的学习需求以及生活思维，以生活化教学模式为主来开展相关的生活教学活动，让学生认识到英语知识在日常生活中的利用，激发对小学英语学习的兴趣和积极性。

简介：【摘要】 目的：本文主要观察良肢位摆放在脑卒中患者早期康复护理中的应用效果。方法：选我科2019年10月至2021年10月期间62例患者，随机分为两组各31例，对照组（常规护理），观察组（良肢位摆放康复护理）对比两组护理满意度、发生率、肢体能力（FMA）及日常活动能力（Barthel）。结果：观察组护理满意度高于对照组；并发症发生率低于对照组；  FMA、Barthel评分高于对照组，（P

简介：摘要：写作是学生根据自身所见所闻、所思所感，借助语言文字倾露心声、表达情感、反馈夙愿的创造性活动。其既反映着学生的语言积淀，又折射着学生认知站位，更体现着学生的综合素养。但是，就小学语文写作教学的育人导向而言，其重在培养学生的写作兴趣与积极态度，并通过诸多科学、高效方法的指引与渗透，让学生在自主驾驭各类素材、资源的基础上对自己的思想、认知、情感等予以重构，并以具有个性特质的语言予以表达，以促进学生认知潜能的激活与发展需要的满足。因此，教师在落实小学语文写作指导、强化学生写作能力培养时，应以学生实际为基础，为学生提供更多感知、体验、实践的机会，并不断丰富学生的语言积淀、拓宽学生的认知视域，使诸多与学生认知特性相契合的写作素材深度融入学生眼际，以实现对学生写作热情的充分调动。让学生在针对性、多元化、开放式写作领域内不断提升自身写作能力，实现对学生语文综合素养的深度培育。

简介：摘要：以学习小组为载体，以合作互促为手段，以彼此协作为形式，以全面发展为核心，实现对学生认知能力的塑造与发展需要的满足，是新课改下小学语文教学得以更好开展的基本育人导向，也是培育学生核心素养的必然趋势。而切实发挥小组合作学习的优势，将其融合至学生语文知识学习、素养塑造、全面发展的各个领域，让学生在语文的浸润、滋养、熏陶下更好提升自己、切实发展自己，势必会将语文的教育价值与育人功能发挥至更高层面。而且，在小组合作学习的驱使与引领下，学生的语文学习积极性、主动性、自觉性必将得到充分调动，师生、生生、生本之间的合作也将更加频繁，更利于小学语文教学目的性、针对性、实效性的增强。因此，教师在落实小学语文教学实践时，应该加强对小组合作学习的应用与融合，并结合学生认知现状、针对具体教学内容，科学创设合作情境、灵活设计合作任务、高效组织合作活动、深度开展合作指导，让学生在彼此协作、相互交流中领悟不同教学内容的内涵与本真，以实现对学生语文核心素养的塑造与全面发展需要的满足。

简介：摘要目的探讨纽曼系统护理模式在普美显肝脏增强磁共振成像(MRI)中的应用效果。方法选取2017年1月至2019年1月在江门市中心医院接受普美显增强MRI检查的肝脏疾病患者300例作为研究对象，随机分为试验组和对照组，各150例。对照组给予常规护理模式；试验组在常规干预基础上给予纽曼系统护理模式。比较两组患者干预前后汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)的差异，以及并发症(发热、皮下血肿、24h内排尿困难、低血压)的发生情况。结果干预前，两组HAMA和HAMD评分比较差异均无统计学意义(P>0.05)，干预后，两项评分均有显著降低，且试验组明显低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。干预后，试验组并发症(发热、皮下血肿、24h内排尿困难、低血压)的发生情况均显著少于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论纽曼系统护理模式应用于普美显增强MRI检查中，能有效改善患者的焦虑抑郁心理，同时减少普美显MRI检查后并发症的发生情况，值得临床推广应用。

简介：摘要在社会经济持续高速发展的大背景下，我国各行各业也取得了不同程度的发展，随着而来的是越来越激烈的竞争，于是企业与业主等各方关系也存在着很多利益争端，于是工程索赔的事件就会经常发生。但是企业通常会忽视索赔事件、没有索赔意识、甚至不敢向业主索赔。这些情况的存在将会造成企业的经济效益大大受损。

简介：摘要我们国家经济高速发展的推动下，我国的土木工程发展很快，数量也逐年增多，为做好土木工程建设，工程预算清单成为不可缺少的一部分，它是工程建设中十分重要的一部分，在招投标中占有重要地位。因此，文章将从工程预算基本情况入手，联系土木工程预算中工程预算清单编制问题，分析与研究工程预算清单在土木工程预算中的应用措施。

简介：帮助学生发展良好的习惯是学生自主发展的关键，是教师成功教学的前提。本文结合笔者的教学实践对如何帮助学生形成良好的习惯进行了论述。

简介：摘要随着社会经济的高速发展，近些年，水利水电工程行业发展也越来越快，各地市场竞争日趋激烈，各家施工企业试图通过控制施工成本来降低工程造价，以谋取中标。在施工成本、预算定额或企业管理成本为基础，控制好施工成本消耗；在工程建设中想尽办法节约成本支出，同时提高企业自身的管理水平，获取更多利润资金。

简介：摘要目的探讨综合护理在老年慢性支气管炎患者护理中的实际应用效果。方法选择2016年9月—2017年9月来我院进行慢性支气管炎治疗的66例老年患者作为此次研究对象，将其分成对照组与观察组，每组均33例。对照组采用常规护理方式，观察组则给予综合护理，比较两组患者护理效果。结果不同方式护理后，观察组患者生理功能、合理用药、规范饮食与自我监测功能评分均高于对照组，两组间比较具有统计学差异（P<0.05）。结论老年慢性支气管炎患者应用综合护理方式，其有助于提升患者生理功能。促进患者合理用药、规范饮食以及自我监测，值得临床推广。