简介:摘要:红色文化是社会主义核心价值体系的重要组成部分,是中华优秀传统文化与马克思主义相融合的产物[1],与培养园林技术专业学生的核心素养相契合,与培养园林技术学生生态文明观,做优秀传统文化的传播者的具有天然的联系。本文以园林技术中的《草图大师》为例,通过校企合作某红色文化主题口袋公园项目,分析其课程组织与实施,寻找课程改革实践路径,浅析园林技术专业课程的思政教育功能,以期革新园林技术专业课程改革。
简介:摘 要:在小学生学习时,英语一直是难度较大的内容,也是拉分最为严重的学科,很多学生在小学便出现了偏科现象。因此,在今后我国小学英语教学时,应该老师应该逐渐转变传统教学模式,真正关注到每个学生的英语学习情况,采用分层教学模式,并在英语教学中引入核心素养,从而在无形中有效提高学生英语学习积极性和主动性,对学生今后英语学习有着重要的促进作用。
红色文化融入中职园林技术专业课程路径探析--以《草图大师》为例
核心素养下小学英语分层教学探究