简介：摘要：红色文化是社会主义核心价值体系的重要组成部分，是中华优秀传统文化与马克思主义相融合的产物[1]，与培养园林技术专业学生的核心素养相契合，与培养园林技术学生生态文明观，做优秀传统文化的传播者的具有天然的联系。本文以园林技术中的《草图大师》为例，通过校企合作某红色文化主题口袋公园项目，分析其课程组织与实施，寻找课程改革实践路径，浅析园林技术专业课程的思政教育功能，以期革新园林技术专业课程改革。
简介：摘 要：在小学生学习时，英语一直是难度较大的内容，也是拉分最为严重的学科，很多学生在小学便出现了偏科现象。因此，在今后我国小学英语教学时，应该老师应该逐渐转变传统教学模式，真正关注到每个学生的英语学习情况，采用分层教学模式，并在英语教学中引入核心素养，从而在无形中有效提高学生英语学习积极性和主动性，对学生今后英语学习有着重要的促进作用。
红色文化融入中职园林技术专业课程路径探析--以《草图大师》为例
核心素养下小学英语分层教学探究
