简介：

简介：摘 要：在当今社会，随着经济社会快速发展，高科技产品的不断问世更新，科技化信息化程度不断提高，对人们生产生活方式和对世界的认知有了很大的改变，特别是农村路、电、网络等基础条件的大力改善，群众思想观念的转变，给现代农村教育教学带来了前所未有的的机遇与挑战，受家庭、社会、学校等诸多因素的影响和干扰，有相当一部分学生不知道为何而学习、如何去学习、学习会怎样，经常处于迷迷糊糊、不求上进、虚度光阴的状态，失去了学习的动机和目的，出现了学习意识淡薄、学习欲望不高、叛逆心理强、心理脆弱、精神压力大，又加之家庭娇生惯养及家庭教育跟进不及时，学习过程由主动变被动，学生厌学、怕学、逃学、辍学、不学已成为非常普遍的现象，学生对于学习成绩也漠不关心、毫不在乎，甚至一部分优等生也存在着学习信念不坚定、学习目的不明确等问题。可以看到，目前农村中学教育面临形势依然严峻，农村中小学生学习动力不足已成为社会重点关注的问题。

简介：摘要：生活在高度信息化的知识型社会，我们越来越清楚地意识到，阅读是一个人必备的能力。对于成长在终身学习时代的儿童来说，阅读是他们学习的基础。阅读，越来越受到广大家长的重视。然而阅读兴趣的培养，是需要从基础抓起的，学龄前这段时期，在培养幼儿阅读兴趣中，起着重要作用。文章基于教育教学经验，从培养幼儿阅读兴趣出发，建议家长通过环境熏陶、人际关系引领、图书的选择、阅读榜样的树立等方法，提升幼儿阅读的兴趣、培养幼儿阅读习惯。

简介：摘要学生的“德、智、体、美”全面发展是教育的共同心愿，但是在当前的学校教育之中，德育和智力培养已经得到的显著的成效，但是对学生的体育教育却一直处于比较尴尬的状态，尽管体育课堂周周都有安排，但是学生参与体育课堂的积极性却大不如前。学生是社会未来的建设者，也是祖国未来的希望，加强学生的身体素质培养也是为了学生的健康成长，必须重视学生的体育锻炼主动性，将终身体育的意识灌输在学生的心中。本文是从分析学生主动参与体育意识不强的原因，然后探讨如何去提高学生的体育学习意识。

简介：摘要：本文对小学语文阅读教学的有效性进行了分析，指出了当前小学语文阅读教学中存在的问题，并提出了改进措施。通过多元化的教学方法、注重学生实际阅读能力的培养和建立有效的评价机制，可以提高小学语文阅读教学的有效性。通过实践案例的分析，可以看出小学语文阅读教学的改进措施是可行的，可以有效提高学生的阅读能力和语言表达能力。

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简介：摘要提高课堂教学的有效性，一直是学校和教师不懈地追求。课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展。确定这一教学理念就是要在教育教学过程中，努力避免副作用，减少无用功，提高教育教学的针对性、有效性、策略性，以小学语文课堂教学的有效性策略为核心，达到小学语文课堂教学的最优化。

简介：摘要：目的：探讨分析老年糖尿病患者实施个体化护理干预措施的积极作用。方法：选取我科三病区自 2017年 2月 -2018年 2月期间收治的老年糖尿病患者 102例作为研究对象，随机分成两组，各组 51例，对照组患者实施传统护理措施，观察组患者实施个体化护理干预措施，对比两组患者空腹血糖、餐后两小时血糖以及遵医率。结果：观察组患者空腹血糖明显优于对照组患者，餐后两小时血糖明显优于对照组患者（ p＜ 0.05）；观察组患者遵医行为显著优于对照组患者，差异明显具有统计学意义（ p＜ 0.05）。结论：老年糖尿病患者实施个体化护理干预措施可有效改善血糖水平值，提高患者遵医行为，提升治疗效果。

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简介：摘要：抽油井系统效率是衡量抽油井工作水平高低的重要参数 , 它不仅反映了油井目前的工作状况 , 更是一项反映油井工作效率和用电损耗的重要指标 。近几年来 , 随着原油生产成本的不断压缩 , 提高油井系统效率 、有效降低机械采油耗能已成为一项急待解决的技术课题 。本文即围绕这一中心 , 对如何提高系统效率进行探讨。

简介：摘要对学生进行系统的德育教育，是当前初中新课程改革的重要任务，对于当前的初中学生来说，无论是他们自身还是家长都比较重视自身的成长和发展，一个具备良好品德的人，不仅能促进自身的发展，而且也是符合现代人才观的要求。在德育教育之中实施激励策略，就是希望学生能开放自我，敢于去表达学生的心声，进而提高学生的自信心，能更加自主的去接受学习或者是获取知识、提高能力，促进自身未来的健康全面成长。本文是从分析初中班主任在德育工作中遇到的问题为开端，探讨如何有效的在德育教育中实施激励策略。

简介：摘要：在新课程改革的大形势下，传统灌输式的教学方式已经不适应社会的发展，也难以满足学生的学习需求。互动教学法被引入初中英语教学中，创新了课堂教学方式，给初中生带来更多自主探究的机会，打造具有知识性和开放性的英语课堂，学生成了课堂真正的主人。初中英语新课程标准提出：英语教学要面向全体学生，保持语言学习的渐近性和持续性，形成创新意识，发展科学精神，培养积极向上的情感态度和价值观。因此，在日常教学中，初中英语教师应该改变传统的教学方式，创设开放的英语课堂，增强师生互动效果，一方面培养初中生的听说读写能力，另一方面锻炼初中生的英语思维和素养，使初中生可以在现实生活中熟练表达和运用英语。

简介：摘要：保证用户用电，提高供电质量和可靠性是电力企业的服务基础。为加强配电抢修工作的专业化、精细化，提高供电可靠性，实现配电抢修工作的信息化、自动化、规范化管理，需要建立信息集成度高的抢修指挥平台，统筹资源配置和应急抢修体系标准，构建实用高效的配网应急抢修指挥平台，建立配网、营销、监管紧密合作的服务机制，有效提高服务资源配置和信息沟通水平，搭建安全可靠、信息融合的管理决策支持平台，实时统计，满足配网生产经营需要，从配电数据的静态管理到实时数据的集成与分析，实现配电网相关信息的数据连接、集成与集成，从整体上提高配电网抢修管理的专业化、信息化水平。

简介：摘要我国经济的不断增长，促使农村地区的发展速度不断加快，尤其是随着新时期社会主义新农村建设的不断开展，村庄规划工作的重要性越来越突出。但是，在当前村庄规划中依旧存在很多问题，这是由于我国在新农村建设中缺乏理论和实践经验导致的。在村庄规划中，由于对协调性、科学性和地域性的忽视，导致规划工作不能够完全符合农村实际情况。因此，应该结合村庄的实际情况，制定合理的规划方案。本文将通过反思村庄规划的可实施性，探索村庄规划可实施性的对策，为我国村庄规划工作提供建议。

简介：摘要随着社会的发展，我国的科学技术的发展也有了很大的提高。阅读教学是语文教学的重要一环，无论哪一个阶段的语文教学，阅读教学都是不可忽视的重要组成部分。阅读教学起着为学生打好语文基础，增强语文素养，提高写作能力等重要作用，尤其是小学语文阅读，更是肩负着培养学生语文学习兴趣，提高语文应用能力的重要责任。但是现有语文教学，显然没有达到使学生提高语文应用能力的目的，它的影响是深远的，比如很多大学生在应用文写作、语言交际等方面还存在重大的问题，这都是和中小学阶段的语文基础不牢有直接关系。因此，提高小学阅读教学的课堂质量，改进语文阅读教学手段就显得很有必要。本文仅就小学语文阅读教学策略进行一些探讨，力求能够为提高小学语文阅读教学质量尽些绵薄之力。

简介：方言区的职业技术院校学生普通话基础差，不能适应今后工作的需要。方言区高职院校“推普”不仅是时代发展的需要、职业岗位群的需要，而且能够对社会起辐射作用。方言区高职院校“推普”不仅必要而且是可以操作的。

简介：摘要“美丽乡村建设”理念下的新型农村的建设，应在提升乡村物质空间的同时，做好乡村生态规划设计，保护当地生态环境，但从当前我国新型乡村的建设现状来看，美丽乡村建设工作在生态规划设计方面还存在许多不足，为此，本文主要分析了“美丽乡村建设”理念下的乡村生态规划设计问题，旨在促进美丽乡村的全面发展。

简介：摘要：初中阶段是学生学习英语的黄金时期，听说读写能力是学生学习英语需要掌握的技能，教师要重视在初中阶段锻炼学生的口语交际能力，让学生能够用英语进行简单的交流和沟通。但是，受传统教育观念和教学条件的影响，很多学校对初中生口语能力的重视程度还不够，学生自身也对用英语表达缺乏兴趣。为了改变现状，教师必须深刻认识英语口语交际教学的价值，正视英语口语交际教学，采取提升口语交际教学效果的策略，确保英语口语交际教学顺利开展，确保学生英语听说读写综合能力的提升。

简介：摘要：教育制度不断改革和完善，小学数学教师应该在教学当中顺应时代的发展，为社会培养需要的人才。将现阶段数学教学当做基础，根据学生的个性发展需求进行教学，确保每一位学生获得丰富的数学知识。但是实际教学中，教师会因为多种因素的影响导致没有设置具有针对性的作业，只是根据统一的标准设置，这并不利于城乡结合部学生提升自主学习能力，让他们和城市学生逐渐拉开距离。此时需要使用合理方式进行作业设计，确保发挥作业的作用，提升学生综合能力。

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