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现代教育技术与小学数学教学的融合探究

作者：陈晓芬
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-01-07
出处：《中国教工》 2022年第18期
机构：广东省汕尾市海丰县海城镇城北小学 516400

简介：摘要：现代教育技术与小学数学教育的融合是现今数学老师应当思索的问题，由于其能够让数学教育变得更加生动有趣，从难化简，从曲变直。因此，大家应当参考教育内容与学生的具体状况，在教育中渗透现代教育技术，使得现代教育技术更好的推动学生的数学学习。
标签：现代教育技术小学数学教学融合

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数学模型思想在小学数学教学中的融入

作者：陈晓芬
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-04-22
出处：《教育学文摘》 2022年第1期
机构：福建省三明市尤溪县城关小学

简介：摘要：数学建模思想是新课改教育背景下广大教育者的新型教育成果。数学模型思想能有效锻炼学生关联能力、便于学生快速理解和掌握新知识点。如何将数学模型思想融入小学数学的教学活动中，使之成为启发学生思考的一大助力，已成为广大小学数学教育者的共同课题。笔者结合自身经历，为小学教学中数学建模思想的运用提供几条有效策略，结合教学实例，与各位小学数学教育者共勉。
标签：数学模型小学数学教学

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