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26 个结果
  • 简介:摘要:目的:探究对于妇科恶性肿瘤患者围术期的护理中采用流程化VTE预防质量控制管理方案带来的影响情况。方法:选择2022及2023两年内我院接收的100名符合标准的妇科恶性肿瘤患者,并根据数字随机原则将他们均等地分配到观察组和对照组中。对照组接受了常规护理,而观察组则是在常规护理的基础上进行流程化VTE预防质量控制管理。在两种不同的护理手段下,对患者的临床疗效进行对比分析。结果:对比患者最终护理应用效果,发现观察组患者的护理效果表现更为优秀(P<0.05),同时观察组患者对于所受护理质量有着更高的评价(P<0.05),且观察组患者的VTE风险等级下降情况更为有效(P<0.05),观察组患者在经过护理后自身生活质量的提升更为明显(P<0.05)。结论:提高护理流程的品质对于护理的实际效果和患者的满意度都产生了积极的正面效果。流程化VTE预防质量控制管理方法是提高妇科恶性肿瘤患者围术期护理效果和患者生命健康的关键。因此,在相关的护理实践中,应当高度重视并采纳此管理方法。

  • 标签: 流程化VTE预防质量控制管理 妇科恶性肿瘤 围术期护理 临床效果 预防护理
  • 简介:摘要:目的:探讨妇科恶性肿瘤术患者在PDCA循环护理模式下对睡眠质量的影响。方法:将本院妇科2023年1月至2024年1月期间收治的60例患有恶性肿瘤疾病并开展手术治疗的患者作为观察对象,基于随机抽样法,将60例均衡划分为30例、30例,面对对照组采取常规护理,观察组采取PDCA循环护理,并将2组之间护理后的指标变化进行数据分析。结果:护理前所测得睡眠质量评分2组未见明显差异(P>0.05);护理后均有所变化,观察组得分为更低(P<0.05)。护理前,患者之间的焦虑感情况、抑郁感情况评分差异不大(P>0.05);均在落实干预后,两组均有所改变,观察组分值均更低(P<0.05)。护理前,未见2组生活质量比值结果明显区别(P>0.05);在相应对策落实完毕后,观察组测的结果以更高结果呈现(P<0.05)。相较于对照组,观察组对护理人员的满意度显著较高(P<0.05)。结论:PDCA循环护理更有利于妇科恶性肿瘤患者术后睡眠质量、生活质量的提升,还能改善患者存在的负面情绪,提升护理满意度。

  • 标签: PDCA循环护理 妇科恶性肿瘤 睡眠质量 生活质量
  • 简介:摘要:在课内外融合教学背景下,小学英语教师要主动结合学生身心发展特点,实现教学手段创新。其中,丰富的课内外阅读资源给予学生新奇的实践体验,在感知情境的同时收获更多词汇、短语,教师的正确引导能帮助学生实现英语素养的提升。

  • 标签: 主题意义 小学英语 课内外阅读 融合教学
  • 简介:摘要:英文绘本是以英语为语言要素、涵盖图像和文本两种主要元素的一种阅读资源,二者缺一不可、相辅相成,对于激活学生的视觉感官具有重要作用。对于小学生来说,英语可以称之为第二语言,基于母语的用语习惯,他们在学习英语知识、解读英语文本的过程中难免会遇到难题,而英文绘本阅读则能有效地改变这一情况,当学生遇到无法准确理解的词汇和短语时,他们可以结合绘本中的插画解读和分析英语知识。为充分体现英文绘本阅读的价值和作用,教师要将绘本阅读融入英语教学中,帮助学生降低学习难度、提升他们的学习兴趣。

  • 标签: 英文绘本阅读 小学英语 教学策略
  • 简介:摘要:核心素养是小学数学教学活动开展的基本导向,发展学生的核心素养需要借助有效的教学活动来进一步落实。小学数学课程建立在完善的结构框架之上,各单元、各模块、各阶段的数学知识相互联系,教学过程要指导学生了解数学知识的框架体系,有逻辑地展开数学学习,提高学习效率的同时发展核心素养。本文主要针对核心素养下小学低年级数学单元结构化教学策略做出了详细说明。

  • 标签: 小学 数学教学 单元结构化 核心素养
  • 简介:摘要:现代教育技术与小学数学教育的融合是现今数学老师应当思索的问题,由于其能够让数学教育变得更加生动有趣,从难化简,从曲变直。因此,大家应当参考教育内容与学生的具体状况,在教育中渗透现代教育技术,使得现代教育技术更好的推动学生的数学学习。

  • 标签: 现代教育技术   小学数学   教学融合
  • 简介:摘要:数学建模思想是新课改教育背景下广大教育者的新型教育成果。数学模型思想能有效锻炼学生关联能力、便于学生快速理解和掌握新知识点。如何将数学模型思想融入小学数学的教学活动中,使之成为启发学生思考的一大助力,已成为广大小学数学教育者的共同课题。笔者结合自身经历,为小学教学中数学建模思想的运用提供几条有效策略,结合教学实例,与各位小学数学教育者共勉。

  • 标签: 数学模型 小学 数学教学
  • 简介:摘要:目的:分析降压药应用在老年高血压病患者中的临床药学药理作用。方法:选取在我院就诊的老年高血压病患者120例,分析患者的一般资料,在了解患者用药情况的同时,对高血压药物实施系统性分析。结果:对比120例患者的用药情况,分别为培哚普利、缬沙坦、硝苯地平控释片、呋塞米、氨氯地平、贝那普利、美托洛尔缓释片﹐其中缬沙坦使用的人数较多。对比120例患者的用药不良反应情况,分别为培哚普利、缬沙坦、硝苯地平控释片、呋塞米、氨氯地平、贝那普利、美托洛尔缓释片的不良反应﹐其中呋塞米的不良反应率最高。结论:老年高血压病患者中常用的降压药为培哚普利、缬沙坦、硝苯地平控释片、呋塞米、氨氯地平、贝那普利、美托洛尔缓释片﹐其中缬沙坦使用的人数较多,呋塞米的不良反应率最高。

  • 标签: 降压药 老年高血压病患者 临床药学 药理作用
  • 简介:摘要:伴随当今科技的迅速提升,中国逐步进入网络化社会,不但这样,在多个方面均重视信息技术的运用。在这种情况下,传统的人工抄写模式逐渐被电脑取代,另外对诸多材料和信息进行处理时也更为精准、效率更高。然而,由于建筑项目作业技术在进行资料编制的过程中通常要梳理的工作量巨大,而且要耗费诸多的时间,涵盖的范围也比较广,为此致使公路项目完工资料编制总体的困难程度和工作量和以前比较,有了显著增高;特别是当前大部分施工企业在编制多方面材料时,一般均是基于自我的实践经验,进行主观判定,进而致使项目完工材料产生不健全、不完备等问题。为此,对公路项目完工资料的归纳是亟待解决的问题。

  • 标签: 公路 竣工资料 整理 编制
  • 简介:摘要:目的 分析营养管理的饮食干预对糖尿病患者健康生活方法,以及自我管理能力的推动效果。方法 以2020年9月至2021年3月为时间节点,选取该阶段本院收治的90例糖尿病患者作为研究对象,随机分成参照组和实验组,参照组采取常规护理,实验组采取饮食干预,观察两组患者护理满意度以及自我管理能力的改良程度。结果 通过护理,实验组护理满意度明显优于参照组,数据差异满足统计学价值(P

  • 标签: 营养管理 饮食干预 糖尿病患者
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  • 简介:摘要:小学语文教学中,阅读教学是十分重要的。随着我国教育改革的不断推进,群文阅读模式逐渐被人们广泛地应用到小学阅读教学中。群文阅读教学理念的出现,在一定程度上改变了传统课堂阅读教学中单篇课文的教学方式,为僵硬的阅读课堂增添了活力。丰富了学生的阅读知识范围,对语文阅读教学效率的提升有重要的作用。本文对群文阅读在小学语文阅读教学中的应用进行了分析。

  • 标签: 群文阅读 小学语文 应用分析
  • 简介:摘要:语言,作为文化的重要载体和表现形式,其发展与文化背景和文化环境息息相关、相辅相成。因此,笔者结合自身高中英语阅读教学的实际情况,对高中英语阅读课堂中的文化导入进行分析和研究,并提出相关的教学策略,以期能够提升学生的英语阅读能力以及文化意识。

  • 标签: 英语阅读教学 文化导入 有效策略
  • 简介:摘要目的分析输液引起的护理缺陷及预防措施。方法回顾分析我科2007-2009年间发生的13起输液护理缺陷的原因,并对其进行调查核实和分析原因。结果输液查对错误6例、占46.1%;穿刺技术不过硬1例、占7%;巡视工作不到位3例、占21%。经总结改进2010年至今未发生一例输液缺陷事故。结论应及时总结工作中的失误,分析原因,总结方法,减少失误的再一次出现。

  • 标签: 输液 护理缺陷 对策
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  • 简介:摘要提供优质的服务,既是建设和谐社会对我们公共服务型企业的要求,也是我们企业为自身发展营造和谐环境的内在需要。本文从供电企业优质服务的现状,着重针对县级供电企业,对一些员工服务意识淡薄、服务效率低等存在的问题进行分析,将提出问题解决问题这一过程进行PDCA循环,探讨如何努力从倡导“细致服务”入手,强化服务意识,深化服务内容,规范服务行为,完善服务机制,提升服务水平,达到用真诚服务换取客户赞誉,倾心构建和谐电力目标,力求公司发展和社会效益“双赢”。

  • 标签: 供电企业 营销 优质服务
  • 简介:摘要伴随着我国各个领域用电规模的不断扩张,以及用电标准的不断提升,供电所作为电力输出与运营的主要载体,要想获得更好的发展,就必须立足于各个主体的实际需求。在这一形势下,精益管理这一理念应运而生,并且得到了愈来愈多主体的实践与认可。本文就探讨了这一理念指导下,提升该主体管理有效性的具体策略,希望可以有助于我国电力事业的高质、高效发展。

  • 标签: 精益管理 供电所 实施 有效性 策略