简介：【摘要】  随着教学改革的进一步深化，跨学科的项目学习符合教育教学改革的方向，也可以更好地实现新课标的教学要求.而利用多学科联动的作业设计，不仅可以切实提升学生的核心素养，也是实现多元评价的一种创新手段.

简介：摘要: 朗读，是一门语言艺术，也是小学语文课堂重要的学习活动。它既是教师课堂教学的重要手段，又是新课程标准下学生要求掌握的方法技能。朗读是学生理解和把握课文内容，体味人物思想感情的一扇窗。而在课堂上，评价主体单一，教师对朗读的标准把握不到位，缺乏系统科学的朗读指导，从而导致评价语言空乏，语文课堂的朗读评价流于形式，朗读评价本该具有的实效性、激励性和艺术性成为了“空中楼阁”。本文主要通过对小学语文课堂的朗读评价问题、评价标准、评价原则、评价主体等方面，结合本人教育实践进行反思与探究。

简介：摘要：英语作为一门全球通用语言，它的应用越来越广泛，因此，英语的学习非常重要。我国的英语教育起步于小学，英语教育的重点在于培养英语的兴趣，好为以后英语教育打下良好的基础。在英语教育中，如何提高学生的阅读和理解水平已成为一个重要的课题。本论文从小学英语教学入手，对如何进行相应的阅读教学进行了探讨，同时也针对英语学生出现的阅读难点问题进行了探讨，以期能为老师提供一些有益的指导，引导学生摆脱英语阅读的误区，提高英语的阅读能力，从而达到“悦读”的教学目的。

简介：摘要：随着市场经济的进一步发展，我国建筑市场的竞争局势也越发严峻，建筑企业要在竞争的浪潮中站稳脚跟，就必须加强革新，对工程施工设计与技术方法进行深入分析和完善，尤其是建筑设计人员必须注重提高自身的专业技能，积极运用各种现代化技术，对建筑结构设计进行优化，充分突显出房屋建筑的经济性与安全性，从而增强企业的市场竞争优势，使企业在同行竞争中脱颖而出。本文综合考虑房屋建筑结构安全、适用及经济效益之间的关系，并以异型柱框架为例，简要探析房屋建筑结构设计优化方法及其应用，为房屋建筑工程结构设计提供参考。

简介：摘要在人们生活质量提升的背景之下，对建筑工程的使用质量以及功能提出了更高的要求，尤其是机电工程，不仅要保证施工安全性符合标准之外，还需针对工程建设质量进行严格的控制。但是，目前在建筑机电系统施工过程中，受到一些因素的影响很容易出现技术的应用问题与施工建设质量问题，这就需要在实际工作中结合工程特点与标准等遵循施工技术要点，促使整体工程建设质量的稳步提升。

简介：摘要在建筑机电设备系统安装的过程中，管理工作较为重要，直接决定整体安装工程的建设质量。但是，目前在实际管理的过程中受到诸多因素的影响经常会出现管理问题，难以保证整体工程的建设效果与水平。这就需要企业相关管理部门总结丰富经验，全面了解管理问题的发生情况，针对性的解决问题，为其后续工作的实施与发展夯实基础。

简介：被诗人叶芝誉为“爱尔兰契诃夫”的弗兰克·奥康纳在短篇小说创作上取得了令世人瞩目的成就，他的创作揭示了爱尔兰人的现实困境和精神状态，真实地表达了人们渴望得到爱与理解的心声。本文将以《我的俄狄浦斯情结》等四篇颇具代表性的短篇小说为例，结合奥康纳的生活背景及爱尔兰的社会历史文化背景，探讨奥康纳作为一位积极探求人生伦理道德真谛的爱尔兰作家的情结旨归。

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