简介：摘要：大单元整体教学是一个综合性的方法，旨在深化学生对数学的理解、鼓励实际应用、培养批判性思维，并促进合作学习。问题导向教学、实际应用和合作学习这三种主要教学方法构成了大单元整体教学的框架，为学生全面学习数学和培养思维能力提供了坚实的基础。

简介：摘要：老师在进行教学的过程中利用思维导图的设置探究路径能够更好地让学生对自己所学习的内容有一个大致地了解，利用思维导图来设置数学课堂教学能够有效激发学生对数学教学的联想，从而在学习的过程中实现数学知识的系统化，还可以利用思维导图向学生展开试题的重难点，开拓学生的思路并实现解题的灵活化，让学生在学习数学知识的同时能够有效提升自身的学习能力。

简介：摘要：伴随着教育改革工作的持续深入，越来越多的学科教师开始意识到针对教学模式进行创新的必要性，因此催生出了更多的新兴教学模式在小学数学教学中的应用，其中就包含导学互动教学模式。该种教学模式对于提高小学数学课堂的教学效率，效果显著，为了更进一步探讨关于导学互动模式在小学数学课堂中的应用策略，本文展开如下研究。

简介：摘要：一般而言，课后作业是针对知识进行练习以及应用的重要载体，因此在小学数学教学中不可或缺，有利于帮助学生对于知识的深刻理解以及巩固，同时还能够实现对于学生的思维能力以及独立思考能力的有效锻炼。但是考虑到传统教育模式过分关注学生的成绩而忽略了学生通过作业完成实现能力增长的需求，因此习惯性采用大量重复性的练习，导致学生承受较大的压力，并且会对学生学习能力的增长形成束缚，因此双减政策的提出致力于减轻学生的科研负担，同时优化作业设计，更好的发挥作业本身拥有的功能，助力学生的全方位成长。基于此，本文重点分析双减政策背景之下关于小学数学课后作业的设计策略，希望对广大的小学数学教师有所启发。

简介：摘要：随着我国教育化的不断发展，国家对教育的重视程度越来越大，各个教学阶层的教育水平也在不断提高。新课程理念的目标的进一步制定要求进一步加强小学学生对数学学习的兴趣，培养学生的自主学习能力。充分调动学生的学习积极性，充分发挥学生的自我展示和解决问题的能力。如何让学生对数学科目充满学习的兴趣，培养学生的自主学习能力，是本文主要探究的一个方向。

简介：摘要：随着国内经济的不断发展，对能源的需求也越来越大，原油和石油产品的内河油船每年都在增长，并且新建或改建的载运闪点不超过 60℃。因为易燃易爆的产品多在油船上载有，这是因为运输成本低的原因。因此，在电气设计当中，要考虑到电气设备和线路所产生的电火花从而导致的油船爆炸，或者因为温度的原因引起的爆炸。文章阐述了内河船电气防爆、危险区域或场所划分的原则和电气设置，以及油船电气设计的选择，应遵循安全、可靠、经济的原则。

简介：摘要目的观察并探讨中医特色护理应用于妇科慢性盆腔炎的效果。方法将2014年10月~2015年10月我院中医院妇科收治的100例慢性盆腔炎患者分为两组，每组50例。对照组给予妇科常规护理，观察组同时根据辩证施护原则开展中医特色护理。观察两组疗效与护理满意度。结果与对照组相比，观察组护理总有效率更高，差异具有统计学意义(P＜0.05)；观察组护理满意率为96.0%，对照组护理满意率为76.0%，两组护理满意率差异具有统计学意义(P＜0.05)。结论遵循辩证施护原则开展中医特色护理有利于巩固慢性盆腔炎临床疗效，提高患者满意度，值得推广应用。

简介：摘要目的探究舒适护理应用于剖宫产产妇母乳喂养中的效果。方法选取2014年8月至2015年8月我院进行剖宫产手术的80例产妇，采用随机分组的方式分为实验组与对照组，针对对照组，采用母乳喂养的常规护理方式，针对实验组，采用母乳喂养的舒适护理方式。对比分析实验组与对照组产妇术后泌乳的始动时间和术后24h、48h以及72h产妇泌乳充足情况。结果对比两组产妇术后泌乳始动时间，实验组明显早于对照组，差异显著，具有统计学意义（P<0.05）。

简介：摘要教学中的综合、素质在课改后是被强调的对象，小学是培养学生人格素质和思想品德的重要时期，而德育影响着一个学生未来的人生观与价值观。数学作为一个生活中随处可见的学科，更是肩负着将德育德育融入学生教学中的重任。然而相比于文科项目，数学却是相对较难而且好少进行德育教学的科目。因此，本篇论文探讨如何将德育和数学教学有效结合，以期对小学数学老师的德育教学提供一定的借鉴。

简介：摘要教学中的综合、素质在课改后是被强调的对象，小学是培养学生人格素质和思想品德的重要时期，而德育影响着一个学生未来的人生观与价值观。数学作为一个生活中随处可见的学科，更是肩负着将德育德育融入学生教学中的重任。然而相比于文科项目，数学却是相对较难而且好少进行德育教学的科目。因此，本篇论文探讨如何将德育和数学教学有效结合，以期对小学数学老师的德育教学提供一定的借鉴。