探讨小学数学课堂中的导学互动教学模式

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摘要 摘要:伴随着教育改革工作的持续深入,越来越多的学科教师开始意识到针对教学模式进行创新的必要性,因此催生出了更多的新兴教学模式在小学数学教学中的应用,其中就包含导学互动教学模式。该种教学模式对于提高小学数学课堂的教学效率,效果显著,为了更进一步探讨关于导学互动模式在小学数学课堂中的应用策略,本文展开如下研究。
出处 《中小学教育》 2021年32期
出版日期 2022年03月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)