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小学数学与信息技术的融合教学思路探索

作者：陈立晖
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-05-16
出处：《中小学教育》 2021年第35期
机构：浙江省丽水市青田县仁庄镇小学

简介：摘要：在信息化时代背景下，小学对信息技术的应用也有所提高。而部分地区的小学在开展数学课堂教学时仍存在一定的问题，不利于相应情景的创建。基于此，本文针对此类问题提出一定的策略，以期促进小学数学有效情境的创建，提升数学课堂的教学效率。
标签：信息技术环境小学数学融合教学思路

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基于学生视角优化课堂提问

作者：陈立晖
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2017-05-15
出处：《素质教育》 2017年第5期
机构：浙江省青田县仁庄镇小学323900

简介：摘要在小学数学课堂教学中，课堂提问是引导学生进行数学学习的重要手段。在“学为中心”理念下，要基于学生的学习起点、认知规律及思维状态预设提问内容、优化提问形式、进行提问介入，以此引导学生在课堂上进行高效化的数学思维与数学探究。
标签：学生视角课堂提问数学学习

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