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6 个结果
  • 简介:【摘要】目的:探究在慢性充血性心衰(CHF)治疗中应用美托洛尔联合厄贝沙坦的效果。方法:纳入2018.4~2020.4收入的84例CHF患者,按随机分列表法分为两组各42例,参照组:厄贝沙坦,观察组:美托洛尔

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  • 简介:【摘要】目的:探究肾衰合并心血管病的血液透析临床护理效果。方法:选取本院2020年9月-2021年9月收取的进行血液透析治理的肾衰合并心血管病患者80例,根据随机数字表法将患者分为观察组和对照组,每组各40人。对照组实施常规护理,观察组则在常规护理的基础上采用干预性护理,对两组患者的住院时间、护理满意度和并发症机率进行比较。结果:观察组患者的住院时间比对照组患者明显更短,并发症发病率明显要优于对照组患者(P

  • 标签: 肾衰合并心血管病 血液透析 临床护理
  • 简介:摘要目的了解温州市高中生卷烟和电子烟使用现状及影响因素。方法基于中国青少年卷烟流行监测项目,采用多阶段分层随机整群抽样方法,选取温州市高中在校学生为调查对象,2020年9—11月间抽样,发放《中国青少年烟草流行调查问卷》给高中生匿名填写,收集学生的一般情况、卷烟和电子烟使用行为等资料,采用χ²检验分析不同特征学生的尝试吸卷烟率、尝试电子烟使用率、现在卷烟使用率、现在电子烟使用率、电子烟和卷烟双重使用率,并用logistics回归对温州市高中生吸卷烟、使用电子烟的影响因素进行分析。结果共发放问卷3 785份,回收有效问卷3 740份,回收有效率为98.80%。高中生尝试吸卷烟率为11.79%(441/3 740),现在吸卷烟率2.57%(96/3 740),尝试电子烟使用率10.00%(374/3 740),现在电子烟使用率2.86%(107/3 740),电子烟和卷烟双重使用率0.99%(37/3 740)。男生、职业高中、父母吸烟的学生尝试吸卷烟率、现在吸卷烟率、尝试电子烟使用率均分别显著高于女生、普通高中及父母不吸烟的学生(均P<0.05),其中男生、职业高中的学生现在电子烟使用率分别高于女生、普通高中学生(均P<0.05)。好朋友吸烟[6.076(2.872~12.855);4.630(2.656~8.071)]、职业高中[3.226(1.877~5.546);2.238(1.432~3.496)]为温州市高中生现在使用卷烟、电子烟的共同危险因素。而认为吸烟与否对社交聚会无差别[0.160(0.077~0.331);0.193(0.096~0.387)]或认为社交聚会时吸烟更不舒服[0.037(0.018~0.077);0.155(0.083~0.288)]是温州市高中生卷烟、电子烟使用的共同保护因素。除此之外,吸卷烟的危险因素还包括过去7 d暴露于二手烟[2.194(1.129~4.262)]、被赠送免费烟草制品[2.836(1.018~7.905)]、校园里看到有人吸烟[2.072(1.111~3.863)]。吸卷烟的保护因素还包括未去过烟草零售点未暴露于烟草广告和促销[0.241(0.123~0.473)]、认为吸烟使年轻人吸引力减少[0.280(0.116~0.676)]。对于电子烟使用,男生是高中学生电子烟使用的危险因素[1.831(1.100~3.050)],相对于城市,农村学校是高中生吸卷烟的危险因素[1.942(1.084~3.478)],却是电子烟使用的保护因素[0.639(0.410~0.994)]。结论温州市高中生现在吸卷烟率、现在使用电子烟率较低,职业高中、好朋友吸烟为其现在使用卷烟和电子烟的危险因素。

  • 标签: 吸烟 高中生 流行 影响因素
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  • 简介:摘要目的比较苯磺酸氨氯地平和硝苯地平治疗老年性高血压病的效果。方法选取2009年9月至2012年2月在我院治疗的老年高血压患者68例,随机分为观察组和对照组,观察组给予苯磺酸氨氯地平进行治疗,对照组给予硝苯地平进行治疗,治疗期间每周化验血常规、尿常规、血脂、肝能、肾能、血糖及电解质等情况,比较效果。结果治疗前,两组患者收缩压和舒张压无明显差异(P>0.05),治疗后,两组收缩压和舒张压明显低于均明显低于治疗前(P<0.05),且观察组收缩压和舒张压明显低于对照组(P<0.05);观察组有效率为97.06%,不良反应率为5.88%,对照组有效率为76.47%,不良反应发生率26.47%,差异显著(P<0.05)。结论苯磺酸氨氯地平治疗老年性高血压病,疗效明显,不良反应发生率低。

  • 标签: 苯磺酸氨氯地平 硝苯地平 老年高血压
  • 简介:摘要结合实际,对干部人才道德素养培养的途径进行了分析,首先论述道德素养它的重要性,其次在阐述人力资源资本道德素养现状的同时,对干部人才道德素养培养的主要方式进行了详细的分析,希望通过文章的分析,能够给相关工作人员提供一些参考,从而能够将干部人才道德素养水平提高。

  • 标签: 干部人才 道德素质 培养