简介：摘要：在“双减”政策下，初中信息技术课程中德育融入具有重要的意义。通过信息技术课程，学生可以学习到如何正确使用科技和互联网，以及如何保护自己和他人的隐私和安全。同时，在教学过程中，可以注重培养学生的道德观念，如尊重他人、合理使用科技等，从而促进学生道德品质的提升。本文主要介绍了“双减”政策下初中信息技术课程中德育的融入与实践，希望为相关研究提供参考。

简介：摘要：当今信息化快速发展，信息技术课程成为了教育体系中不可或缺的一部分，旨在培养学生在数字时代所需的技能和素养。然而，传统的信息技术课堂常常面临着学生被动接受、缺乏主动参与和实践机会等问题，导致教学效果不佳。

简介：摘要：一直以来，我都是比较重视道德教育的，而道德礼仪正是我国传统文化的重要组成部分。进行道德教育就是为了能够“生活之迁善”， 所以这种教育是必须紧密地与生活联系在一起。目前的教育，在学校德育课堂与生活实践的结合方面，还是有着很多的问题。教育的根本任务是立德树人。青少年是国家，民族发展的未来，因此，对于初中生的道德教育是非常重要的。在对初中生进行德育教育的时候，要和他们的生活紧密地联系起来，要运用生活化的教育策略，这样才能够通过德育的影响，来规范学生的言谈举止，提高他们的品德素养。

简介：摘要：随着我国建设行业的不断发展，在目前的建设工程项目中，对工程的质量要求也越来越高。对施工成本进行合理科学的控制成了目前人们在建设行业中比较关注的问题。在建设工程项目全过程中，对工程造价进行审核是对工程造价进行控制的根本，在这个过程中，造价咨询企业要严格对工程中的造价进行审核，以此来对施工的预算进行一个很好的控制。对建设工程项目中的造价审核工作进行有效的落实，对造价方案的制定有着很重要的作用。

简介：摘要：国民经济的发展，为顺应人们的需求建筑工程增长较快，但建筑工程组织关系等特点复杂，加上施工技术的繁杂，对于招标、审计、施工以及竣工的财务方面都存在着一定的风险。本文分析了建筑施工类项目管理的内部审计现状，并对其提出了一些建议对策，为进一步加强建设项目管理内部审计与管理完善提供依据。

简介：近年来,网络信息技术的发展十分迅速,初中信息技术教学中,传统的教学方式逐渐被微视频的应用取代。文章从初中信息技术教学中微视频的应用入手,分析初中信息技术教学存在的问题,阐述如何借助微视频提高初中信息技术教学质量。