简介：摘要：高中学生在逻辑和抽象思维方面都有很大的发展,高中时期是从具象思维向抽象思维过渡的重要阶段。学生具有较强的逻辑推理能力,可增强对问题的预测能力,解答较复杂的问题,并有规划地进行科学研究。高中数学的知识点很复杂,包括了大量的概念、性质、定理等,学生如果缺乏逻辑推理能力,就无法将高中数学的知识理解透彻。
在高中数学教学中培养学生逻辑推理素养的策略
