简介：摘要：在新课程标准中明确指出，在新时代发展下的教师是反思性实践者，这就说明在素质教育理念下教师在教学过程中应该不断强化实践意识。在我国教育教学体系日趋完善的今天，学前教育作为国民教育体系的重要组成部分，其越来越受到人们的关注和重视，同时其为学生更好的发展所起到的作用也越来越显著。因此，将实践教学引入到学前教育专业已经成为提高幼儿园教学质量、提高学前教育专业学生综合能力的必然选择。
简介：摘要工程建设项目从项目可研、决策、选址、招标、勘察、设计、开工前准备、施工到竣工投运全生命周期的管理过程中，存在各类风险。本文根据建设行业的实际并结合自身几十年工程项目经验，探讨了如何在顺利推动项目建设中去防控风险。
学前教育专业实践教学质量标准研究
建设工程风险类别
